DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Kültürün insan, aile ve ana-babalık ile ilişkisini tartışır. 2) Türk aile yapısı ve çocuk yetiştirme konularında bilgi sahibi olur. 3) Göç ve aile üzerinde değerlendirmeler hakkında bilgi sahibi olur. 4) Aile ve çocuklar bağlamında bir konuyu çok yönlü olarak değerlendirir ve sunar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Kültür Bağlamında İnsan ve Aile 2. Hafta Gelişim Ortamı ve Aile 3. Hafta Tarih boyunca Türk Ailesi ve Aile çeşitleri 4. Hafta Aile Kuramları 5. Hafta Aile Kuramları 6. Hafta Türk Aile Yapısı 7. Hafta Çocuğun Değeri ve Aile 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Ana-babalık ve çocuk yetiştirme 10. Hafta Aile İçi İlişkiler 11. Hafta Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Aileler 12. Hafta Göç ve Kültürleşmede Aile Değişimi ve Ana-Babalık 13. Hafta Hukuki düzenlemeler çerçevesinde Ana-baba çocuk ilişkisi 14. Hafta Genel değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Kağıtçıbaşı, Ç. (2010). Benlik, aile ve insan gelişimi, Kültürel psikoloji. İstanbul: Koç Güler Yıldız, T. (2014). Anne ve Baba eğitimi. Ankara: Pegem.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 30 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok