DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Boşanma ve boşanma sonrası uyum süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. 2) Boşanmanın tüm aile üyeleri üzerindeki etkilerini bilir. 3) Boşanma arabuluculuğu uygulama modellerini fark eder. 4) Boşanma arabuluculuğu temel becerilerini uygular.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri Aile Danışmanlığı Meslek Etiği ve Yasal Konular
DERS TANIMI
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin tanıtılması ve genel amaçların açıklanması 2. Hafta Evlilik ve boşanma 3. Hafta Boşanmanın aile üyeleri ve çocuk/çocuklar üzerindeki etkileri 4. Hafta Ebeveyne yabancılaşma sendromu, Ortak velayet 5. Hafta Evlilik yaşantısı ve boşanma sürecinde aile içi şiddet 6. Hafta Boşanmalarda hukuksal süreç 7. Hafta Arabuluculuğun tarihi gelişimi ve Türkiye?de durum, Dünya?da arabuluculuk uygulamaları 8. Hafta Vize haftası 9. Hafta Boşanma arabuluculuğu 10. Hafta Boşanma arabuluculuğu uygulama modelleri 11. Hafta Boşanma arabuluculuğunda etik 12. Hafta Boşanma sonrası uyum sürecinde aile üyeleriyle psikolojik danışma 13. Hafta Boşanma sonrası uyum sürecinde çocuk/çocuklarla psikolojik danışma 14. Hafta Vaka inceleme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Benedek, E. ve Brown, C. (1997). Boşanma ve çocuğunuz. (S. Katlan, Çev.). Ankara: HYB. Cohen, H. (2008). Her konuyu müzakere edebilirsiniz. (Ş. Cüceloğlu, Çev.). İstanbul: Sistem. Duvall, E. M. (1977). Marriage and family development. Philadelphia: J. B. Lippincott. Gençcan, Ö.U. (2010). Boşanma, tazminat ve nafaka hukuku. Ankara: Yetkin Yayınları. Karip, E. (2003). Çatışma yönetimi. Ankara: Pegem Yayıncılık. Özgüven, İ.E. (2001). Kişiler arası iletişim: Ailede iletişim ve yaşam. Ankara: PDREM Yayınları. Öztürk, M. (2008). Boşanmış ailelerde çocuk. Ankara: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları. Şen, B. (2015). Boşanma arabuluculuğu. Ankara: Nobel Akademik. Yavuzer, H. (2004). Ana-baba ve çocuk. İstanbul: Remzi Kitabevi. Yörükoğlu, A. (1997). Aile ve çocuk. İstanbul: Özgür.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok