DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Aile yapısı ve etkileşim örüntülerini tanımlar. 2) Etkili iletişim becerilerini (?ben? ? ?biz? dilleri) tanımlar. 3) Ailede etkili iletişim becerilerini açıklar. 4) Eşler arası etkili iletişim ve ebeveyn çocuk etkili iletişimine dair becerileri tanımlar. 5) Aileye yönelik iletişim eğitimi konusunda faydalı bilgi ve becerileri açıklar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	İnsan İlişkileri ve İletişim Ana Baba Eğitimi
DERS TANIMI
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin tanıtımı ? Giriş- İletişimin tanımı ve türleri 2. Hafta Etkili iletişim becerileri 3. Hafta Aile içi etkileşim örüntüleri ile ilgili kuramsal çerçeve 4. Hafta Aile teorileri, Aile Gelişim Dönemleri 5. Hafta İletişimde roller ve aile içindeki kurallar 6. Hafta Ebeveynlik, kardeşler, evlat edinme, üvey aile, geniş aile 7. Hafta Aile ve Evlilik, Aile ve Boşanma 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Aile ve sağlık 10. Hafta Aile içinde iletişim çatışmaları 11. Hafta Aile içi iletişim ve stress 12. Hafta Aile içi iletişimi etkileyen sosyal etmenler 13. Hafta Aile içi zorlu etkileşim örüntülerinin üstesinden gelmek 14. Hafta Aile araştırmalarının geleceği
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Arslanoğlu, İ. & Duman, E. Z. (2018). İnsan ilişkileri ve iletişim. Ankara: Nobel. Çağlar, K. (2018). Etkili iletişim stratejileri. Ankara: Adalet. Güngör-Baran, A. (2004). Türkiye'de Aile İçi İletişim ve İlişkiler Üzerine Bir Model Denemesi. Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları (HÜTAD)1, 31-42. Floyd, K., & Morman, M. T. (2014). Widening the family circle: New research on family communication (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage. Hinde, R. A. & Hinde, J. S. (2017). Aile içi ilişkiler Karşılıklı etkiler (R. Gökdağ, Çev.). Ankara: Sınırsız. Imber-Black, E. (1999). Aile Sırları. İstanbul: Boyner. Kayaalp, İ. (2008). Ailede iletişim. Ankara: Elit Kültür. Koca, E., & Erden, S. (2015). Aile içi sağlıklı iletişim. Ankara. Çamlıca. Turner, L. H., & West, R. (2013). Perspectives on Family Communication (4th ed.). New York: McGraw Hill. Yazgan, M. (2017). Aile içi ilişkiler odaklı iletişim. Ankara: Der.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama,Rapor Hazırlama,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok