Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Sistem anlayışını kavrar. 2) Aile danışmanlığı kuramlarını ve temel kavramlarını bilir. 3) Aile danışmanlığı kuramlarından yararlanarak örnek vakaları değerlendirir. 4) Aile psikolojik danışmanlığı sürecinin nasıl yönetildiğini kavrar. 5) Aile danışmanının uyması gereken etik değerleri kavrar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI
Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI
Psikolojik danışman adaylarının aile yapısı, işleyişi, temel kuramlar, psikolojik danışma süreci ve farklı aile yapılarında kullanılabilecek müdahale biçimleri hakkında bilgi ve becerilerini geliştirmek.
DERS İÇERİĞİ
HAFTA
KONULAR
1. Hafta
Dersin tanıtılması ve genel amaçların açıklanması, öğrencilerin rol ve sorumluluklarının tanımlanması
2. Hafta
Çift ve aile psikolojik danışmanlığının gelişimi; sistemik aile ve çift danışmanlığı
3. Hafta
Aile yaşam döngüsü ve aile yapıları; çift ve aile psikolojik danışmanlığında terapötik süreç
4. Hafta
Psikoanalitik aile psikolojik danışmanlığı
5. Hafta
Yapısal aile psikolojik danışmanlığı
6. Hafta
Yaşantısal/insancıl aile psikolojik danışmanlığı, Stratejik aile psikolojik danışmanlığı
7. Hafta
Postmodern yaklaşımlar
8. Hafta
Ara sınav haftası
9. Hafta
Gottmann çift terapisi
10. Hafta
Duygu odaklı çift terapisi, İmago çift terapisi
11. Hafta
Çift ve aile ilişkilerinde iletişim, Aile içi şiddet ve yakın partner şiddeti
12. Hafta
Boşanma ve Boşanma Danışmanlığı
13. Hafta
Çift ve Aile Danışmanlığında Etik ve Hukuki Konular
14. Hafta
Genel değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
ZORUNLU KAYNAKLAR 1. Kaya, M. (Ed.) (2022). Aile ve Çift Danışmanlığı. Ankara: Nobel akademik Yayıncılık. 2. Nazlı, S. (2025 Editör). Evlilik ve Aile Psikolojik Danışmanlığı, 2. Baskı. Ankara: Anı Yayıncılık. 3. Nazlı, S. (2025). Aile Danışmanlığı, 17. Baskı. Ankara: Anı Yayıncılık. 4. Özabacı, N. ve Yenicesu, Z. (2025). Aile Danışmanlığı Kuram ve Uygulamalara Genel Bir Bakış, 9. Baskı. Ankara: Pegem Akademi. ÖNERİLEN KAYNKLAR 1. Dallos, R. & Draper, R. (206). Aile Terapisine Giriş-Sistemik Teori ve Uygulama. Ş. Kesici,C.Kiper ve A. Mert (Çeviri Editörleri). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık (Orijinal çalışma basım tarihi 2000). 2. Gladding, S.T. (2012). Aile Terapisi Tarihi, Kuram ve Uygulamaları. İ. Keklik ve İ. Yıldırım. (Editörler). Ankara: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği Yayınları. 3. Hendrick, S.S. (2016). Yakın ilişkiler psikolojisi. (A. Dönmez; A. Büyükşahin Sunal, Çev. Ed.). Ankara: Nobel Yayınları (Orijinal çalışma basım tarihi 2004). 4. Lebow, J. L. (2019). Çift ve Aile Terapisi, Alan ile İlgili Bütüncül Bir Harita. M. Şahin (Çeviri Editörü). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık (Orijinal çalışma basım tarihi 2013). 5. Nazlı, S. (2024). Özelleştirilmiş Aile Danışmanlığı Programı. MEB ÖERGM Yayınları. https://orgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2025_02/03153956_ozellestirilmisailedanismanligiprogrami.pdf 6. Nazlı, S. (2024). Özelleştirilmiş Güçlü Aile Psikoeğitim Programı. MEB ÖERGM Yayınları. https://orgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2025_02/03155506_7gucluaileprogrami090125.pdf 7. Nazlı, S. (2025). Aile Danışmanlığı Uygulamaları. 5. Baskı. Ankara: Anı Yayıncılık.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Anlatım,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav
1
40
Toplam(%)
40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)
40
Finalin Başarıya Oranı(%)
60
Toplam(%)
100
AKTS İŞ YÜKÜ
Aktivite
Sayı
Süresi(Saat)
İş Yükü
Ara Sınav
1
1
1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
12
2
24
Final Sınavına Hazırlık
1
5
5
Ders Saati
13
2
26
Ara Sınava Hazırlık
1
5
5
Laboratuvar
Final Sınavı
1
1
1
Ödevler
Toplam İş Yükü
62
Toplam İş Yükü / 30
2,06
Dersin AKTS Kredisi
2
DİL
Türkçe
STAJ / UYGULAMA
Yok
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (P) / DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI (Ö) MATRİSİ