DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Nazife Üzbe Atalay
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Karakter ve değer eğitimi alanındaki temel kavramları bilir. 2) Karakter ve değer eğitiminin Türkiye ve Dünyadaki uygulamalarını bilir. 3) Karakter ve değer eğitimi için öğretim planı yapar ve uygular. 4) Değerlerin psikolojik ve bireysel temelleri hakkında bilgi sahibi olur. 5) Değerler eğitiminde kullanılan temel süreç ve ilkelerin farkında olur. 6) Temel insan hakları, etik, çok kültürlülük kavramlarını tartışır. 7) Kendi iyi oluşuna katkı sağlayan karakter güçlerinin farkında olur. 8) Karakter güçleri ve erdemler ile ilgili okul ortamında yapılacak etkinlikler geliştirir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma, Dersin Amaç ve Hedefleri 2. Hafta Temel Kavramlar 3. Hafta Temel İnsan Hakları ve Evrensel Değerler 4. Hafta Değerlerin Tanımı ve Sınıflandırılması 5. Hafta Değerlerin Psikolojik ve Bireysel Temelleri 6. Hafta İyi Oluş Modelinde Karakter ve Değer Eğitimi 7. Hafta Bilgelik Erdemi ve Bağlantılı Karakter Güçleri 8. Hafta Vize haftası 9. Hafta Cesaret Erdemi ve Bağlantılı Karakter Güçleri 10. Hafta İnsanlık Erdemi ve Bağlantılı Karakter Güçleri 11. Hafta Adalet Erdemi ve Bağlantılı Karakter Güçleri 12. Hafta Ölçülülük Erdemi ve Bağlantılı Karakter Güçleri 13. Hafta Aşkınlık Erdemi ve Bağlantılı Karakter Güçleri 14. Hafta Resmi Tatil 15. Hafta Final Haftası
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Ergüner Tekinalp, B. & Işık, Ş. (2015). Eğitimde Pozitif Psikoloji Uygulamaları. Pegem A Yayıncılık. Kağan, M. & Yılmaz, N. (2019). Karakter ve Değer Eğitimi. Pegem A Yayıncılık. Snyder, C. R. & Lopez, S. J. (2007). Positive Psychology. The Scientific and Pratical Explorations of Human Strengths. Sage Publications. Seligman, M. E. P. & Christopher Peterson, C. (2004). Character Strengths and Virtues. Oxford University Press
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Örnek Olay İncelemesi,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 30 Uygulama/Pratik 1 10 Proje 1 10 Makale Sunuşu 1 20 Örnek Olay Sunumu 1 30 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 12 2 24 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 12 2 24 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 1 6 6 Proje 1 15 15 Uygulama 1 5 5 Makale Sunuşu 1 3 3 Vaka Çalışması Sunumu 1 7 7 Toplam İş Yükü 84 Toplam İş Yükü / 30 2,8 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok