DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Barış Keçeci
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Doğrusal programlamanın temel kavram ve ilkelerini kavrayabilme becerisine sahip olur. 2) Endüstri Mühendisliği problemlerini modelleyebilir. 3) Karar modellerinin çözümünde yöneylem araştırması tekniklerini uygulayabilme becerisine sahip olur. 4) İlgili paket programları kullanabilme ve elde edilen sonuçları yorumlayabilme becerisine sahip olur.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( MATH210)
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Yöneylem Araştırmasının doğuşu ve gelişimi. Sistem yaklaşımı, disiplinlerarası araştırma ve bilimsel yöntem. Doğrusal programlamanın temel kavram ve teoremleri. Simpleks algoritması, büyük-M ve iki evreli Simpleks metodu. İkillik ve duyarlılık analizleri. Ulaştırma ve atama problemleri; enkısa yol, yayılma ve enbüyük akış modelleri.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Yöneylem Araştırmasının Yöntembilimi 2. Hafta Karar Verme ve Karar Modelleri 3. Hafta Doğrusal Karar Modelinin Genel Yapısı, Temel İşlem ve Kavramlar,Örnekler 4. Hafta Doğrusal Programlamanın Temelleri ve Çözüm Yaklaşımları 5. Hafta Simpleks Algoritmasının Temelleri 6. Hafta Simpleks Algoritmasının İşlemleri,Örnekler 7. Hafta Büyük M ve İki Evreli Simpleks Algoritmaları 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Doğrusal Programlamada İkillik 10. Hafta Asıl-İkil İlişkilerive İkil Simpleks Algoritması 11. Hafta En İyi Çözüm Sonrası Analizler 12. Hafta Duyarlılık Analizleri 13. Hafta Ulaştırma Modeli ve Çözüm Yaklaşımları 14. Hafta Atama Modeli
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Kara, İ., Doğrusal Programlama, Bilim Teknik Yayınevi, 2.Baskı, 2000; Winston, W.L.,Operations Research: Applications and Algorithms, Duxbury Press, 3rd Edition,1994; Kara, İ., Yöneylem Araştırmasının Yöntem bilimi, Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi Yayını,1979; Taha, Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Kitabevi, 6.basımdan çeviri,2000
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Sunum,Anlatım,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 35 Mini-Sınav 1 30 Uygulama/Pratik 1 10 Devam 1 5 Toplam(%) 80 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 80 Finalin Başarıya Oranı(%) 20 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok