DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Yazılım Mühendisliği hakkında genel bilgi edinir. 2) Nesnel Yaklaşım, RUP ve UML hakkında genel bilgi edinir. 3) UML diyagramları öğrenir, çeşitli senaryolar üzerinde diyagramları modeller ve uygular.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Yazılım Mühendisliğine Genel Bakış; Nesnel Yaklaşımın Özeti. RUP (Rational Birleşik Süreç). UML( Birleşik Modelleme Dili - Unified Modeling Language ) ve Rational Rose Yazılımı. UML Diyagramları: a) İş Modelleme; b) Kullanım Senaryo Diyagramı; c) Aktivite Diagramı; d) Etkileşim Diyagramları: Sıralama Diyagramı ve İşbirliği Diyagramı; e) Sınıf Diyagramı ve Nesne Diyagramı; f) Paket Diyagramı ve Durum Diyagramı; g) Bileşen Diyagramı ve Yerleşim Diyagramı.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Yazılım Mühendisliğine Genel Bakış; Nesnel Yaklaşımın Özeti. 2. Hafta RUP (Rational Birleşik Süreç). 3. Hafta UML( Birleşik Modelleme Dili - Unified Modeling Language ) ve Rational Rose Yazılımı. 4. Hafta UML Diyagramları: İş Modelleme; 5. Hafta Kullanım Senaryo Diyagramı; 6. Hafta Aktivite Diagramı; 7. Hafta Etkileşim Diyagramları: Sıralama Diyagramı ve İşbirliği Diyagramı; 8. Hafta Ara-sınav 9. Hafta Sınıf Diyagramı ve Nesne Diyagramı; 10. Hafta Paket Diyagramı ve Durum Diyagramı; 11. Hafta Bileşen Diyagramı ve Yerleşim Diyagramı. 12. Hafta Bileşen Diyagramı ve Yerleşim Diyagramı. 13. Hafta Bileşen Diyagramı ve Yerleşim Diyagramı. 14. Hafta Bileşen Diyagramı ve Yerleşim Diyagramı.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Boggs W., Boggs M., UML with Rational Rose 2002, 3/E, ISBN: 0782140173, SYBEX, 2002 2. Booch G., Rumbaugh J., Jacobson I., The Unified Modeling Language User Guide, 2/E,ISBN: 0321267974, Addison Wesley, 1999
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Sorun/Problem Çözme,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Mini-Sınav 5 30 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok