DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Önlisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Yasemin Sezgin
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Temel İmmünohistokimya tekniklerini açıklar. 2) İmmünohistokimyada Antikorları ayırt eder. 3) Tümör Antijenlerini açıklar. 4) Temel Enzimoloji açıklar. 5) İmmunohistokimyada fikzasyon tekniklerini analiz ederek uygular. 6) İmmünohistokimyasal boyama tekniğinde uygulanan basamakları açıklar. 7) İmmünofloresan teknikleri açıklar. 8) İmmünohistokimyada karışılacak problemleri analiz eder.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu ders; temel İmmünohistokimya tekniklerini tanımlanması, immünohistokimyada antikorların tanımlanması, tümör antijenlerinin tanımlanması, temel enzimolojinin tanımlanması, immunohistokimyada fikzasyon tekniklerinin tanımlanması ve uygulanması, immünohistokimyasal boyama teniğinde uygulanan basamakların (antijen retrieval aşaması, kontrol preparatlarının hazırlanması ve boyama metotları ) tanımlanması ve uygulanması, immünofloresan tekniklerin tanımlanması, immünohistokimyada karışılacak problemlerin tanımlanması konularını içerir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Temel immünohistokimya 2. Hafta İmmünohistokimyada antikorlar 3. Hafta Tümör antijenleri 4. Hafta Temel enzimoloji 5. Hafta İmmünohistokimyada Fiksasyon 6. Hafta Antijen retrieval 7. Hafta Ara sınav 8. Hafta Boyama metotları 9. Hafta Zemin boyama ve sorunları 10. Hafta Otomatize boyama sistemleri 11. Hafta Materyal veri kağıdı okuma 12. Hafta İmmünofloresan teknik 13. Hafta İmmünohistokimyada karışılacak problemler 14. Hafta Genel Tekrar/Bu derste öğrenilenlerin tekrarı
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Histotechnology. Carson, F.L., Hladik, C., Cytopreparatory Techniques, ASCP, 2009. Immunohistochemistry: Basics and Methods. Buchwalow, I.B., Beocker, W., Springer, 2010. Diagnostic Immunohistochemistry. Dabbs, D.J., Churchill Livingstone, 2002. İmmunoloji. Male, D.,Brostoff, J., Roth, D.B., Roitt, I., Palme Yayıncılık, 2009.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Sunum,Eğitim-Uygulama,Deney,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 10 Mini-Sınav 1 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok