| DERSİN TÜRÜ | Zorunlu |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | 3 |
| YARIYIL | Beşinci Yarıyıl (Güz) |
| AKTS | 3 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doçent Doktor Merve Deniz Pak Güre
Öğretim Görevlisi Zilan Uğurlu
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Görüşme teknikleri hakkında bilgi sahibi olmak
2) Mesleki görüşmenin temel çerçevesini öğrenmek
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Bu ders öğrencilerin sosyal hizmet alanında mesleki görüşmenin yapabilmeye ilişkin ilke ve tekniklerini öğrenmelerini sağlamak, bilgi ve beceri repertuarını geliştirmek amacındadır.
|
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Dersin tanıtımı ve oryantasyon | | 2. Hafta | Mesleki görüşmeye giriş | | 3. Hafta | Mesleki görüşmenin temel kavramları ve ilkeleri-I | | 4. Hafta | Mesleki görüşmenin temel kavramları ve ilkeleri-II | | 5. Hafta | Görüşme tekniklerine giriş-I | | 6. Hafta | Görüşme tekniklerine giriş-II | | 7. Hafta | Ara sınav | | 8. Hafta | İyi bir mesleki görüşmenin temelleri | | 9. Hafta | Görüşme Sürecinde Dikkat Edilmesi Gereken Durumlar-I | | 10. Hafta | Görüşme Sürecinde Dikkat Edilmesi Gereken Durumlar-II | | 11. Hafta | Özel gereksinim gruplarıyla görüşme-I | | 12. Hafta | Özel gereksinim gruplarıyla görüşme-II | | 13. Hafta | Grup iletişimi | | 14. Hafta | Genel değerlendirme |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Erkan, G. (1997). Sosyal hizmette mülakat. Ankara: Şafak Matbaacılık.
Erkan, G. (2004). Cinsel yönden istismar edilen çocuklarla mülakat. Toplum ve Sosyal Hizmet. 15 (1), s. 9-14.
Erükçü, G. ve Akbaş, E. (2013). Mağdur çocuklarla adli mülakat teknikleri. Toplum ve Sosyal Hizmet. 24 (1), s. 199-208.
Kadushin, A. ve Kadushin, G. (2016). Sosyal hizmet görüşme teknikleri. (Çev. Ed. Ö. Karakuş ve Y. Özdemir), Ankara: Nika Yayınları.
Rosenberg, M. B. (2014). Şiddetsiz iletişim: Bir yaşam dili. Ankara: Remzi Kitabevi.
Sheafor, B. ve Horejsi, C. (2014). Sosyal hizmet uygulaması: Temel teknikler ve ilkeler. Ankara: Nika Yayınları. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Ödev | 1 | 30 | | Toplam(%) | | 60 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 1 | 14 | | Final Sınavına Hazırlık | 2 | 2 | 4 | | Ders Saati | 14 | 2,5 | 35 | | Ara Sınava Hazırlık | 2 | 2 | 4 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | 1 | 30 | 30 | | Proje | | | | | Evde Hazırla Uygulaması | | | | | Saha/Alan Araştırması | | | | | Danışmanla Toplantı | | | | | Uygulama | | | | | Kitap Sunuşu | | | | | Makale Sunuşu | | | | | Vaka Çalışması Sunumu | | | | | Makale İnceleme | | | | | Tez Araştırması | | | | | Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma | | | | | Sunuş Hazırlama | | | | | Toplam İş Yükü | | | 91 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 3,03 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 3 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
