| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 4 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Öğretim Görevlisi Mehmet Can Aktan
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Yaratıcı drama ile ilişkili kavramları tanıyabilecekler
2) Yaratıcı drama temel tekniklerini öğrenebilecek ve uygulayabilecekler
3) Dramanın eğitimdeki yerini ve önemini idrak edebileceklerdir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Bu derse ilişkin olarak önerilen ders bulunmamaktadır. |
| DERS TANIMI | Yaratıcı drama, bireylerin doğaçlama, rol oynama vb. tiyatro ve yaratıcı drama tekniklerinden yararlanarak grup çalışması içinde bir düşünce, yaşantı ya da bir olayı oyunlar geliştirerek canlandırmasıdır. Bu derste, temel sosyal hizmet alanları yaratıcı drama yöntemiyle işlenmektedir. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Tanışma ve İletişim | | 2. Hafta | İletişim ve Etkileşim | | 3. Hafta | Yaratıcı Dramaya İlişkin Temel Kavramlar | | 4. Hafta | Yaratıcı Dramanın Genel Amaçları | | 5. Hafta | Eğitimde Yaratıcı Dramanın Amaç ve Araç Olarak Kullanımı | | 6. Hafta | Yaratıcı Dramanın Temel Bileşenleri | | 7. Hafta | Yaratıcı Dramada Yapılandırma | | 8. Hafta | Ara Sınav | | 9. Hafta | Yaratıcı Dramada Oyunun Kullanımı | | 10. Hafta | Isınma, Canlandırma ve Değerlendirme | | 11. Hafta | Yaratıcı Dramada Kullanılan Teknikler | | 12. Hafta | Öğrencilerin Yaratıcı Drama Tekniklerini ve Bileşenlerini Kullananarak İçerik Tasarlamaları ve Uygulamaları | | 13. Hafta | Öğrencilerin Yaratıcı Drama Tekniklerini ve Bileşenlerini Kullananarak İçerik Tasarlamaları ve Uygulamaları | | 14. Hafta | Öğrencilerin Yaratıcı Drama Tekniklerini ve Bileşenlerini Kullananarak İçerik Tasarlamaları ve Uygulamaları |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | ADIGÜZEL Ömer, Eğitimde Yaratıcı Drama, Naturel Kitap, Ankara, 2012.
ÜSTÜNDAĞ Tülay, Yaratıcı Drama Öğretmenimin Günlüğü, Pagem Yayıncılık, Ankara, 2010. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum,Diğer,Eğitim-Uygulama |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ödev | 1 | 30 | | Devam | 1 | 20 | | Diğer | 1 | 10 | | Toplam(%) | | 60 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | | | | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 5 | 70 | | Final Sınavına Hazırlık | 4 | 4 | 16 | | Ders Saati | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınava Hazırlık | | | | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 1,5 | 1,5 | | Ödevler | 1 | 3 | 3 | | Sunum (Hazırlık dahil) | 1 | 3 | 3 | | Proje | | | | | Kısa Sınavlar | | | | | Evde Hazırla Uygulaması | | | | | Toplam İş Yükü | | | 121,5 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 4,05 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 4 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
