DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	7
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Farklı ders içeriklerini planlayabilir. 2) Farklı kareografiler planlayabilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( SBB457)
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin sonunda öğrenciler, Step-Aerobik için gerekli antrenörlük becerilerini uygulayabilir ve geliştirebilir
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Step-aerobikte ders bölümleri ve uygulanmalarının planlanması 2. Hafta Step-aerobikte ders bölümleri ve uygulanmalarının planlanması 3. Hafta Step-aerobikte ders bölümleri ve uygulanmalarının planlanması 4. Hafta Step-aerobikte ders bölümleri ve uygulanmalarının planlanması 5. Hafta Step-aerobikte ders bölümleri ve uygulanmalarının planlanması 6. Hafta Farklı ders içerikleri oluşturulması 7. Hafta Farklı ders içerikleri oluşturulması 8. Hafta Farklı ders içerikleri oluşturulması 9. Hafta Farklı ders içerikleri oluşturulması 10. Hafta Farklı ders içerikleri oluşturulması 11. Hafta Ara Sınav 12. Hafta Antrenörlük uygulaması 13. Hafta Antrenörlük uygulaması 14. Hafta Antrenörlük uygulaması
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Jorden,P.(1997)Fitnes Theory&Practice.Secon Ed Patti Mantia,M.Cd.(1997)Step Traning A Manual For Instructors.First Ed.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Diğer 1 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 6 6 Kısa Sınavlara hazırlık 7 3 21 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 2 20 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık 1 6 6 Laboratuvar 14 3 42 Final Sınavı 1 8 8 Ödevler 8 4 32 Toplam İş Yükü 211 Toplam İş Yükü / 30 7,03 Dersin AKTS Kredisi 7
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok