DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Dramanın temel prensiplerini ve ilkelerini bilir 2) Genç ya da yaşlı tüm insanlarla olumlu iletişim kurar 3) Yaratıcılığını ve hayal gücünü geliştirir 4) Drama ve animasyon aktiviteleri planlar
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Tanımı, içeriği, işlerliğini anlatılması ve gerekli becerilerin kazandırılarak, tiyotro yeteneğinin geliştirilmesi.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma, konsantrasyon çalışması 2. Hafta Güven çalışması 3. Hafta İlişki kurma, iletişim çalışmaları 4. Hafta Pandomimle doğaçlama 5. Hafta Konu doğaçlamaları 6. Hafta Ara Sınav 7. Hafta Animasyon çalışmaları 8. Hafta Dinleme çalışması Gözlem çalışması 9. Hafta Dokunma çalışması 10. Hafta Rahatlama, gevşeme çalışması 11. Hafta Yaratıcılık çalışması 12. Hafta Yaratıcılık çalışması 13. Hafta Yaratıcılık çalışması 14. Hafta Yaratıcılık çalışması
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Morgül, M (1999) Yaratıcı Dramaya Merhaba. Önder, A. (2001). Yaşayarak Öğrenme için Eğitici Drama. Stanislavski (1988). Bir Aktör Hazırlanıyor Stanislavski (1988). Bir Karakter Yaratmak
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Uygulama/Pratik 1 50 Toplam(%) 70 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70 Finalin Başarıya Oranı(%) 30 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık 1 1 1 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 3 3 9 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık 1 1 1 Laboratuvar Final Sınavı 1 5 5 Ödevler 4 8 32 Toplam İş Yükü 125 Toplam İş Yükü / 30 4,16 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok