DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Doğa yürüyüşü ve zirve tırmanışı kavram ve tekniklerini öğrenir. 2) Kampçılık kavram ve tekniklerini öğrenir. 3) Yer ve yön belirleyebilecekleri teknikleri öğrenir. 4) Etkinlikler sırasında tehlikelerden haberdar olarak farklı arazi ve atmosfer şartlarında, deneyim kazanabilmek için etkinlik yapar
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Trakking, kampçılık gibi sporlarla ile ilgili bilgi ve beceri kazanımı. Doğal yaşamın özellikleri, yürüyüş, yön bilgisi, kampçılık, doğada yaşamını sürdürme, güvenlik, tırmanış, iniş ve çıkış
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Doğa sporlarına giriş ve tanımlar 2. Hafta Doğal yaşam kavramı ve özellikleri 3. Hafta Dağ çevresinde etkinlik planlama ve organizasyon bilgisi 4. Hafta Doğa yürüyüşü kavram ve yaklaşımları 5. Hafta Zirve tırmanışı kavram ve yaklaşımları 6. Hafta Doğa yürüyüşü araç-gereçlerinin işgörüsü, kullanımı ve bakımı 7. Hafta Doğa yürüyüşü tekniklerinin kuramsal altyapısı 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Kampçılık kavram ve yaklaşımları ve Kampçılıkta kullanılan araç-gereçlerin işgörüsü, kullanımı ve bakımı 10. Hafta Doğada yer ve yön belirleme 11. Hafta Doğal göstergelerden hava tahmini 12. Hafta Doğada karşılaşilabilecek riskler, tehlikeler ve korunma yöntemleri 13. Hafta Doğada karşılaşilabilecek riskler, tehlikeler ve korunma yöntemleri 14. Hafta Teknik becerilerin Öğrenilmesi ve geliştirilmesine yönelik yoğun uygulamalı eğitim
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Anonymous. (1989).Dağcılıkta Kullanılan Düğümler. Ankara:Dağcılık Federasyonu Yayını. Doğru, M.(1989). Dağcılıkta Yüksek Irtifa. Ankara:Dağcılık Federasyonu yayını. Graydon, D. (1992). Mountaineering. Canada: Douglas & Mc Intyre Ltd. Langmuir, E. (1984). Mountaincraft and Leadership. Edinburg:The Schotish Sports Club. Mcmanners, H. (1995). The Backpacker's Handbook. London: Dorling Kindserly Limited. Peters, E. (Ed.). (1992). Mountaineering The Freedom of The Hills. Seattle:The Mountaineers. Seaborg, E, And Dudley, E. (1994). Hiking and Backpacking. Champaign: Human Kinetics.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 60 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 2 2 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık 1 2 2 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 3 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok