DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Kayak sporunda kullanılan araç-gerecin özelliklerini anlayar ve tanımlar. 2) Kayak ile ilgili kavram, tanım ve sınıflamaları yapar. 3) Düz kayma, tırmanma, karsabanı, yön değiştirme, hızlanma, durma gibi kayak becerisine yönelik haraketleri kavrayarak uygular. 4) Temel dönüş tekniklerini farklı eğim, kar yapısı ve hava şartlarında uygular.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin sonunda öğrenciler; Kayak branşında kullanılan malzeme araç-gereci bilir, temel teknik ve becerileri uygulayabilir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Kayak sporuna giriş ve tarihçesi, 2. Hafta Kayak sporunda temel kavramlar, tanımlar ve disiplinler, 3. Hafta Kayak sporunda kullanılan giysi ve alternaif donatılar, 4. Hafta Araç-gereç bilgisi (kayak, bağlantı, baton ve ayakkabı) 5. Hafta Kayak katılımcıları için temel ısınma hareketleri, amaçları ve tekrarları, 6. Hafta Temel kayak pozisyonu, düz kayma, tırmanış teknikleri, hareket ve duruş. 7. Hafta Kayakta yön değiştirmeler ve duruşlar (Kar sabanı duruş, pivot ve tekme dönüşü) 8. Hafta Kar sabanı dönüş tekniği kuramsal altyapısı,yamaç kayma tekniği kuramsal alt yapısı 9. Hafta Ara Sınav 10. Hafta Yan kayma tekniği kuramsal altyapısı, 11. Hafta Paten adımı ile yol alma ve taşıma sistemleri kullanımının kuramsal altyapısı, 12. Hafta Basit dönüş, parelel kayma ile dağa dönüş tekniği kuramsal altyapısı, 13. Hafta Alıkomalı dönüş tekniği kuramsal altyapısı, 14. Hafta Teknik becerilerin Öğrenmei ve geliştirilmesine yönelik yoğun uygulamalı eğitim
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Gullion, L (1990). Ski Games. Champaign,Illinois; Leisure Press. Heckelman, M. (1989). Step by step skiing skills. Northamptonshire; The Hamlyn Publishing Group. Reichenfeld,R.,Bruechelt,A.,M., (1992). Skiing Step By Step To Success. Wiltshire; The Crowood Pres Ltd.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 60 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 2 3 6 Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 3 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok