DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Funda Akcan Amca
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Rekreasyon ve serbest zaman ilişkisini anlar 2) Yaşam döngüsü içinde rekreasyonun yeri ve önemini kavrar 3) Rekreasyona katılımda etkili ve engelleyici olan unsurları anlar 4) Rekreasyon endüstrisinin yapısını ve bileşenleri kavrar 5) Farklı rekreasyon alanlarını ve kariyer imkanlarını bilir
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu ders rekreasyon kavramını serbest zaman ile ilişkisi çerçevesinde ele alır ve inceler. Rekreasyonu profesyonel bir hizmet alanı olarak ele alarak rekreasyon endüstrisi içerisinde farklı rekreasyon alanlarına ilişkin bilgi verir. Bu derste gündelik yaşamda ve yaşam döngüsü içerisinde rekreasyonun yeri ve önemi tartışılır, rekreasyona katılımda etkili olan ve engelleyici unsurlar incelenir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma ve Ders Tanıtımı 2. Hafta Rekreasyon Nedir?: Rekreasyon ve Serbest Zaman İlişkisi 3. Hafta Rekreasyon Nedir?: Rekreasyon ve Serbest Zaman İlişkisi 4. Hafta Serbest Zaman ve Rekreasyonun Tarihsel Arka Planı 5. Hafta Zaman ve Serbest Zaman: Temel Kavramlar ve Kuramlar 6. Hafta Film Gösterimi ve Tartışması ? In Time (2011) 7. Hafta Rekreasyona Katılımı Etkileyen Toplumsal Etmenler 8. Hafta Rekreasyona Katılımı Etkileyen Toplumsal Etmenler 9. Hafta Ara Sınav 1 10. Hafta Yaşam Boyu Serbest Zaman ve Rekreasyon - Öğrenci Görüşme Sunumları 11. Hafta Yaşam Boyu Serbest Zaman ve Rekreasyon - Öğrenci Görüşme Sunumları 12. Hafta Serbest Zaman ve Rekreasyon Hizmetlerinin Profesyonelleşmesi 13. Hafta Rekreasyonda Kariyer Alanları 14. Hafta Serbest Zaman ve Rekreasyon Hizmetlerinin Profesyonelleşmesi 15. Hafta Rekreasyonda Kariyer Alanları 16. Hafta Ara Sınav 2 17. Hafta Öğrenci Seçmeli Proje Sunumları 18. Hafta Öğrenci Seçmeli Proje Sunumları 19. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Cordes, K. A., & İbrahim, H. M. (1999). Application in Recreation and Leisure. McGraw-Hill Companies. Hacıoğlu, N., Gökdeniz, A., & Dinç, Y. (2003). Boş Zaman & Rekreasyon Yönetimi. Detay Yayıncılık, Ankara. Hazar, A. (2003). Rekreasyon ve Animasyon. Detay Yayıncılık, Ankara Karaküçük, S. (1997). Rekreasyon. Serene Ofset, Ankara. Kılbaş, Ş. (2001), Gençlik ve Boş Zamanı Değerlendirme. Çukurova Üniversitesi Basımevi, Adana Kılbaş, Ş. (2001), Rekreasyon: Boş Zamanı Değerlendirme. Anaca Yayınları, Ankara.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 30 Ödev 1 20 Proje 1 20 Toplam(%) 70 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70 Finalin Başarıya Oranı(%) 30 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 2 5 10 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 2 20 40 Toplam İş Yükü 121 Toplam İş Yükü / 30 4,03 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok