| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Nüfus artışı ile dünyanın yaşadığı ekolojik sorunlar arasında ilişki kurar.
2) Sürdürülebilir kaynak kullanımının önemini hakkında bilgi sahibi olur.
3) Biyolojik çeşitliliğin önemini anlar.
4) Sürdürülebilir tarım ve gıda üretimi hakkında bilgi sahibi olur.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Bu derste öğrenciler; evrim kavramını, sistematiğin ve filogenetiğin temellerini, prokaryot, bitki ve mantar çeşitliliğini ve ekosistemdeki yerini, hayvanlar alemini evrimsel açıdan değerlendirmeyi ve hayvan çeşitliliğini öğrenir ve doğanın ve biyoçeşitliliğin korunmasını ve bunun sürdürülebilir tarım ve gıda üretimi alanı açısından önemini tartışır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | 1 Tarihçe ve biyoçeşitlilik kavramı | | 2. Hafta | 2 Yaşamın başlangıcı ve yaşamın moleküler temelleri | | 3. Hafta | 3 Evrim ve moleküler evrim kavramı | | 4. Hafta | 4 Evrimin temelleri | | 5. Hafta | 5 Sistematiğin ve filogenetiğin temelleri | | 6. Hafta | 6 Prokaryot çeşitliliği ve ökaryotların evrimi | | 7. Hafta | 7 Damarsız ve tohumsuz bitki çeşitliliği | | 8. Hafta | 8 Ara sınav | | 9. Hafta | 9 Tohumlu bitki çeşitliliği | | 10. Hafta | 10 Mantar çeşitliliği ve ekosistemdeki yeri | | 11. Hafta | 11 Hayvanlar alemine evrimsel bakış | | 12. Hafta | 12 Omurgasız hayvan çeşitliliği | | 13. Hafta | 13 Omurgalı hayvan çeşitliliği | | 14. Hafta | 14 Biyoçeşitliliğin korunması ve önemi | | 15. Hafta | |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Textbook of Biodiversity. K V Krishnamurthy. Science Publishers, 2003. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap, Yüz Yüze |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 45 | | Mini-Sınav | 1 | 5 | | Toplam(%) | | 50 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 1 | 45 | 45 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 90 | 90 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 71 | 71 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 5 | 5 | | Ödevler | 1 | 45 | 45 | | Toplam İş Yükü | | | 300 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 10 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
