DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tıp Doktorluğu
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Dönem I
AKTS	6
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Tıp tarihine dair konuları kavrar 2) Sosyal ve koruyucu hekimliğe dair konuları kavrar. 3) Tıp etiğine dair konuları kavrar. 4) Tıbbi psikolojiye ait konuları kavrar. 5) Tıbbi sosyolojiye ait konuları kavrar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Eğitim yılı ders programının bütünü
DERS TANIMI	Bu ders kurulu tıbbın sosyal ve toplumsal yönlerini irdeleyen konuları içermektedir.
DERS İÇERİĞİ	KONULAR 1. Bu ders kurulunda tıp tarihi, sosyal ve koruyucu hekimlik, tıp etiği, tıbbi 2. psikoloji ve tıbbi sosyoloji konuları öğrenilmektedir. 3.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	BAYAT, A. H., (2003): Tıp Tarihi, İzmir. YILDIRIM, R. Vedat, (2012): Tıp Tarihi Ders Notları, Başkent Üniversitesi Yayınları, Ankara Halk Sağlığı Temel Bilgiler. Çağatay Güler, Levent Akın.2006, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara Oxford Textbook of Global Public Health 6th Edition, 2015 Norton R.A, Hyder A, Gururaj G. International Public Health, Second Edition, Jones and Bartlett Publishers, London ,2006 Dünya Hekimler Birliği Tıp Etiği El Kitabı (Çev.: Murat Civaner), 2005. Hekimlik Meslek Etiği Kuralları, Türk Tabipler Birliği Yay., 2012 KUÇURADİ, İ., (1988): Etik, Meteksan yay., Ankara TOM BEAUCHAMP, LES L. JOHNSTON (2003): Contemporary Issues in Bioethics with Infotrac. Wadsworth pub. 6th ed. TÜRK TABİPLERİ BİRLİĞİ, (1998b): Türk Tabipleri Birliği Etik Kurul Görüşleri, Ankara King, Laura, A. (2008). The Science of Psychology: An Appreciative View, McGrawHill, Boston Balcıoğlu, İ., Figen Balcıoğlu."Göç, Modernleşme ve Sağlık.". Medikal ve Psikososyal Açıdan Göç Olgusu. İstanbul, 2002. Duyan, V. Sağlıkta Psikososyal Boyut.: Tıbbi Sosyal Hizmet. Bıçakçılar Mat., 2000. Fichter, Joseph, Sosyoloji Nedir ?, Çeviren: Nilgün Çelebi, Ankara, Attila Kitapevi, 1994
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Kurul Sınavı (%90), Modül sınavı (%10)
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok