DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Grupla psikolojik danışma ilke, teknikler ve becerilerini uygun şekilde kullanır. 2) Farklı konulara ilişkin psiko-eğitim ya da yaşantı grubu yürütür. 3) Grupla psikolojik danışma uygulamalarında etik ilkelere uygun davranır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( PDR307)
ÖNERİLEN DERSLER	Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri
DERS TANIMI	Grupla psikolojik danışma ilke ve kavramlarını grup yaşantısı içinde kullanma, grup lideri ve grup üyesi rollerini deneyimleme, etkili geribildirim verme.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin tanıtımı, uygulamalara ilişkin gerekliliklerin, öğrencilerin rol ve sorumluluklarının tanımlanması 2. Hafta Grupla psikolojik danışmaya ilişkin kuramsal bilgilerin gözden geçirilmesi 3. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 4. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 5. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 6. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 7. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 8. Hafta Ara Sınav Haftası 9. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 10. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 11. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 12. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 13. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması 14. Hafta Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Carroll M. R. and Wiggins, J. D. (2016). Grupla psikolojik danışmanın temel öğeleri: Kavramlar, ilkeler ve uygulamalar (4. Basım) (S. Doğan, Çev. Ed.). Ankara: PEGEM Akademi. Demir, A. ve Koydemir, S. (Editör) (2022). Grupla psikolojik danışma (13. Basım). Ankara: Pegem Yayıncılık Erkan, S. (2020). Örnek grup rehberliği etkinlikleri (14. Basım). Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. Morganett, R. S. (2018). Yaşam becerileri ergenler için grupla psikolojik danışma uygulamaları (Çev. Kaya, A., Güçray, S. ve Saçkes, M.). Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. Southam-Gerow, M. A. (2014). Çocuklarda ve ergenlerde duygusal düzenleme (Çev. Şahin, M.). Ankara: Nobel Yayıncılık. Ummak, E. (2017). Homofobiyle baş etme. Ankara: Anı Yayıncılık. Voltan-Acar, N. (2021). Grupla psikolojik danışmada alıştırmalar-deneyler (9. Basım). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Eğitim-Uygulama,Rapor Hazırlama,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 30 Uygulama/Pratik 1 70 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 2 25 50 Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok