DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Özel yetenekli çocukların gelişimsel özelliklerini açıklar. 2) Özel yetenekli çocukların akademik özelliklerini açıklar. 3) Özel yetenekli çocuklara ve ailelerine yönelik verilecek rehberlik ve psikolojik danışmanlık sürecinde dikkat edilecek ögeleri açıklar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu derste özel yetenekli çocukların gelişimsel ve akademik özellikleri ile bu çocuklara ve ailelerine yönelik verilecek psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleri ile ilgili dikkat edilecek hususlar incelenmektedir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Zeka kuramları 2. Hafta Zeka kuramları(devam) 3. Hafta Yetenek ve Zekanın değerlendirilmesi 4. Hafta Yetenek ve Zekanın değerlendirilmesi (devam) 5. Hafta Özel yetenekli çocukların gelişimsel özellikleri 6. Hafta Özel yetenekli çocukların gelişimsel özellikleri (devam) 7. Hafta Özel yetenekli çocukların akademik özellikleri 8. Hafta Özel yetenekli çocukların akademik özellikleri (devam) 9. Hafta Özel yetenekli çocukların eğitim ortamları 10. Hafta Özel yetenekli çocuklarda eğitimsel uyarlamalar 11. Hafta Özel yetenekli çocuklara rehberlik ve psikolojik danışmanlık uygulamaları 12. Hafta Özel yetenekli çocuklara rehberlik ve psikolojik danışmanlık uygulamaları (devam) 13. Hafta Özel yetenekli çocukların ailelerine yönelik rehberlik ve psikolojik danışmanlık uygulamaları 14. Hafta Özel yetenekli çocukların ailelerine yönelik rehberlik ve psikolojik danışmanlık uygulamaları (devam)
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Üstün zekalı ve yeteneklilerin eğitimi/Education of the Gifted and Talented, Sylvia B. Rimm, Del Siegle, Gary A. Davis Editör: Mustafa Serdar Köksal, Nobel Akademi Özel Yeteneklilerin Eğitimi Tarihi, A. Faruk Levent, Nobel Akademi Kuramdan Uygulamaya Zeka ve Üstün Zeka, Feyzullah Şahin, Nobel Akademi
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sunum,Soru-Cevap,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 Final Sınavına Hazırlık 6 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 4 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Toplam İş Yükü 30 Toplam İş Yükü / 30 1 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok