DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Beşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Hicran Çetin Gündüz
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Program Geliştirmenin temel ilkelerini kavrar 2) Okul tabanlı rehberlik ve psikolojik danışma programlarını inceler 3) Okul RPD Programlarını geliştirme sürecini analiz eder 4) Kapsamlı gelişimsel rehberlik programı geliştirir 5) Kapsamlı gelişimsel rehberlik programının değerlendirilme süreçlerini açıklar
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Okullarda Psikolojik Danışma ve Rehberlik
DERS TANIMI	Eğitimde program geliştirme, temel kavramlar, modeller; okul RPD programları ile ilişkisi, okul RPD programlarının tarihçesi ve okul RPD program modelleri, okul RPD programlarının planlanması, okul RPD programlarının tasarlanması ve program etkinlikleri (hizmetler); okul RPD programlarının uygulanması ve değerlendirilmesi; psiko-eğitim programlarının geliştirilmesi ve uygulanması.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma, Dersin Amaç ve Hedefleri Hakkında Konuşma 2. Hafta Okul RPD Program Modelleri 3. Hafta Okul RPD Program Modelleri (devamı) 4. Hafta Gelişimsel Rehberlik Programı Hazırlık ve Planlama Tasarlama 5. Hafta Gelişimsel Rehberlik Programı Hazırlık ve Planlama Tasarlama 6. Hafta Gelişimsel Rehberlik Programı Hazırlık ve Planlama Tasarlama 7. Hafta Hizmet Sunum Sisteminin Tasarlanması 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Hizmet Sunum Sisteminin Tasarlanması 10. Hafta Hizmet Sunum Sisteminin Tasarlanması 11. Hafta Müdahaleler, Sınıf Rehberlik Programı ve Etkinlik Yazımı 12. Hafta Müdahaleler, Sınıf Rehberlik Programı ve Etkinlik Yazımı 13. Hafta Okul Rehberlik Programları, Çerçeve Plan, Okul PDR Programlarının Uygulanması ve Değerlendirme 14. Hafta Psikoeğitsel Programlar
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	ZORUNLU KAYNAKLAR Erkan, S. (2022). Psikolojik danışma ve rehberlikte program geliştirme, Pegem: Ankara ÖNERİLEN KAYNAKLAR Nazlı, S. (2023). Kapsamlı gelişimsel rehberlik programı, Anı Yayıncılık: Ankara
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 3 45 Devam 1 5 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 13 3 39 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 13 3 39 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 3 16 48 Ders Planı Geliştirme Etkinlik Geliştirme Toplam İş Yükü 149 Toplam İş Yükü / 30 4,96 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok