DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Bilgi okuryazarlığını tanıyabilecek, 2) İnternet ve sosyal medyanın bilinçli kullanımı ve bireyler üzerindeki etkileri hakkında bilgi sahibi olabilecek, 3) Bilgiyi yayma ve yanıltma gücünü tanıyabilecek, 4) Haber yayma gücü & Haberlerin değeri ve nitelik analizi hakkında bilgi sahibi olabilecek, 5) Medya ve algı yönetimini tanıyabilecek, 6) Medya ve internete yönelik hukuki haklar ve sorumluluklar hakkında bilgi sahibi olabilecek, 7) Telif hakkı & Kişilik hakkı hakkında bilgi sahibi olabilecek, 8) Bilgi gizliliği & Gizlilik ihlali hakkında bilgi sahibi olabilecek, 9) Medyada dil kullanımı hakkında bilgi sahibi olabilecek, 10) Popüler kültür & Medyada kadın ve erkek rolleri hakkında bilgi sahibi olabilecek, 11) Tüketim kültürü ve reklamlar hakkında bilgi sahibi olabilecek, 12) Medyada stereotipleştirme hakkında bilgi sahibi olabilecek, 13) Medya analizi konusunda bilgi ve beceri kazanacaklardır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu ders günümüzde bilginin pek çok açıdan değerlendirilmesini ele alarak öğrencilerin rasgeldikleri bilginin doğruluğunu ve geçerliğini internet ve sosyal medyayı bilinçli kullanarak ve haklarının farkında, sorumluluklarının bilincinde olarak gözlemleyebilmelerini amaçlar. Öğrenciler, bilginin medya kullanılarak yayma ve yanıltma gücü, kadın ve erkek rolleri, popüler kültür reklam ve tüketim kültürü, ve stereotipleştirme gibi yöntemlerin farkına vararak, kendi telif hakkı, kişilik hakkı, bilgi gizliliği ve gizlilik ihlalinin bu tip yöntemlerde kullanılmadığından emin olarak haberlerin değerini analiz edebilir. Bu sayede bilgi okuryazarlığını tanımlamış ve bu beceriyi edinmiş olur.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Bilgi okuryazarlığı 2. Hafta İnternet ve sosyal medyanın bilinçli kullanımı 3. Hafta Sosyal medyanın bireyler üzerindeki etkileri 4. Hafta Bilgi yayma ve yanıltma gücü 5. Hafta Haber yayma gücü & Haberlerin değeri ve nitelik analizi 6. Hafta Medya ve algı yönetimi 7. Hafta Medya ve internete yönelik hukuki haklar ve sorumluluklar 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Telif hakkı & Kişilik hakkı 10. Hafta Bilgi gizliliği & Gizlilik ihlali 11. Hafta Medyada dil kullanımı 12. Hafta Popüler kültür & Medyada kadın ve erkek rolleri 13. Hafta Tüketim kültürü ve reklamlar/Medyada stereotipleştirme 14. Hafta Dijital medya Proje sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	-- Açık Ders Kaynakları -- Medya Okuryazarlığı ve Eğitimi (2019)Editörler: Erol KOÇOĞLU Özkan AKMAN, PEGEM -- Eleştirel Medya Okuryazarlığı Kuramsal Yaklaşımlar ve Uygulamalar (2011) Mutlu Binark, Mine Gencel Bek, Kalkedon yayınları
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Diğer,Proje,Örnek Olay İncelemesi,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Ödev 2 25 Mini-Sınav 1 25 Proje 1 30 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık 4 4 16 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 3 30 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 13 2 26 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar 7 2 14 Final Sınavı Ödevler 16 2 32 Toplam İş Yükü 119 Toplam İş Yükü / 30 3,96 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok