DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Kültür kavramını, kültür kaynaklarını ve ögelerini tanımlayabilecek ve kullanabilecek. 2) Kültür aktarımının dil öğretimi içerisindeki yerini belirleyebilecek. 3) Dil ve kültür arasındaki bağın önemini analiz edebilecek. 4) Kültürleri aktaracak metinleri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilecek. 5) Farklı dil ve kültürler arasında karşılaştırmalar yapabilecek.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Dil ve kültürle ilgili temel kavramlar; Kültürün kaynakları ve öğeleri; sözlü ve yazılı kültür; Maddi ve manevi kültür; Bireysel ve toplumsal açılardan kültür; Birleştirici ve ayrıştırıcı olarak kültür; Kültürlenme, kültürleşme, kültürel yayılma ve uyum; bilişsel, sembolik, yapısal-işlevsel yaklaşımlar açısından kültür; Semboller sistemi olarak dil; Bireysel açıdan dil ve dil edinimi; Dilin insan bilincine etkisi; Kültür, dil, biliş ve realite arasındaki ilişki; Dilin bilgiyi ve kültürü taşıma, toplumsal ilişki ve iletişim kurma işlevi; Dil ve kültürün gelişimi ve aktarımı; Ulusal kimlik ve dil; Kültür ve dildeki değişmelerin dinamikleri; Kültür ve dildeki değişmelerin karşılıklı etkileşimi tartışmaları; Milli kültürler; Küreselleşme, çok dillilik ve çok kültürlülük.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma ve ders izlencesi hakkında bilgilendirme 2. Hafta Kültür Kavramı ve Tanımları: Kültürün oluşumu/ kültür sömürgeciliği/ Kültür değişmeleri 3. Hafta Kültürel Değerler/ Sosyal Normlar: Örf-adet-gelenek-görenek-töre 4. Hafta Dil kavramı: Dil Olgusu/ Dil ve Gerçeklik Algısı/ Dilin toplumsallığı/ Dil-kültür ilişkisi/ Kültür Aktarımı/ "Kültürlenme" kavramı 5. Hafta Kültürdilbilim: Karşılaştırmalı kültür ve dil çalışmaları/ Kültürel metinler (mit-efsane) üzerinden kültür dil ilişkisi 6. Hafta Toplumdilbilim: Dil değişkenleri (Toplumsal sınıflar/ Cinsiyet/ Yaş/ Meslek vb.) 7. Hafta Dil öğretiminde kültürün işlevi: Yabancı dil öğretiminde kültürel unsurlar 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak) 10. Hafta Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak) 11. Hafta Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak) 12. Hafta Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak) 13. Hafta Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak) 14. Hafta Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak)
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Mehmet KAPLAN, Kültür Ve Dil, İstanbul: Dergah yayınları (1982) Bedia AKARSU, Dil-Kültür Bağlantısı, İstanbul: İnkılap Yayınevi (1998) Bozkurt, GÜVENÇ, İnsan ve Kültür, İstanbul: Remzi Kitabevi (1994) İbrahim KAFESOĞLU, Türk Milli Kültürü, İstanbul: Ötüken Yay. (1998) Şükrü, ÜNALAN, Dil ve Kültür, Ankara: Nobel yayınevi, (2005) G.M. Alimjanova (2016), Karşılaştırmalı Kültür Dilbilim, Ank: Gazi Kitabevi
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Sunum,Rapor Hazırlama,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Örnek Olay Sunumu 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 2 20 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 13 2 26 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Sunum (Hazırlık dahil) 1 20 20 Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok