DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) İnsan hakları kavramını bilebilecek, 2) İnsan haklarının tarihi gelişimini ve demokrasi anlayışlarını bilebilecek, 3) Felsefe ve demokrasi eğitimi, eğitimde fırsat eşitliği, demokrasi ve eğitim programı, aile ve demokrasi eğitimi ilişkilerini bilebilecek, 4) Temel eğitim programı ve demokrasi eğitimi arasındaki ilişkiyi bilebilecek, 5) Demokratik sınıf ortamının gereklerini uygulayabilecektir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	İnsan hakları kavramı ve tarihi gelişimi; insan haklarının türleri; demokrasi anlayışları, ilkeleri, yaklaşımları ve insan hakları; demokrasi eğitimi ve demokratik eğitim; aile ve demokrasi eğitimi; insan hakkı olarak eğitim; okulöncesi eğitim ve demokrasi eğitimi; ilkokul eğitim programı ve demokrasi eğitimi; orta öğretimde demokrasi eğitimi; yükseköğretim ve demokrasi eğitimi; demokratik okul ve sınıf ortamı.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta İnsan hakları kavramı, tarihi gelişimi ve insan haklarının türleri 2. Hafta Demokrasi anlayışları, demokrasi ilkeleri 3. Hafta Din-bilim-laiklik-demokrasi 4. Hafta Felsefe ve demokrasi eğitimi 5. Hafta Eğitimde fırsat eşitliği 6. Hafta Demokrasi ve eğitim programı 7. Hafta Aile ve demokrasi eğitimi 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Okulöncesi eğitim ve demokrasi eğitimi 10. Hafta Temel eğitim programı ve demokrasi eğitimi 11. Hafta Orta öğretim ve demokrasi eğitimi 12. Hafta Yüksek öğretim ve demokrasi eğitimi 13. Hafta Demokratik sınıf ortamı 14. Hafta Genel tekrar
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	- İlyas Doğan, İnsan Hakları Hukuku, Astana Yayınları, Ankara, 2022. - Oktay Uygun, Demokrasi, (Tarihsel, Siyasal ve Felsefi Boyutlar), Oniki Levha Yayınları, İstanbul, 2020. -Yeşil, R. Okul ve Ailede İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2002. - Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi - Birleşmiş Milletler Medeni Siyasi haklar Sözleşmesi - Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi - Birleşmiş Milletler Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Sözleşmesi
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 2 20 40 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 13 2 26 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok