Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Kurtuluş Savaşı'nın ve Cumhuriyetin kuruluş sürecinin önemli olaylarını ve bu olayların bağımsızlık üzerindeki etkilerini açıklar. 2) Türkiye'de demokrasinin gelişim sürecini kavrar. 3) Demokrasi sürecinde Türkiye'de meydana gelen iç ve dış olayları ve bunların ülkemize etkilerini kavrar. 4) Cumhuriyetin kuruluşundan bu yana geçen olayları öğrenerek bugünün Türkiyesini kavrar. 5) Türkiye'de tek partili dönemle çok partili dönem arasındaki siyasi farkları kavrar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI
Yok
ÖNERİLEN DERSLER
Yok
DERS TANIMI
I.Dünya Savaşı ve sonuçları; Mondros Ateşkesi ve sonuçları; Kurtuluş Savaşı'nın örgütlenme aşamaları; TBMM'nin açılması, isyanlar, cepheler, saltanatın kaldırılması; Lozan Barış Antlaşması; inkılaplar; dış politika; Atatürk İlkeleri ve çok partili yaşama geçiş, 1945-1980 arası dönemde Türkiye Cumhuriyeti'nde siyasi ve toplumsal yaşam, ekonomi, eğitim ve bilim, dış politika, kültür, sağlık alanlarında meydana gelen gelişmeler.
DERS İÇERİĞİ
HAFTA
KONULAR
1. Hafta
Ders içeriğinin tanıtılması, Osmanlı İmparatorluğu'nun son dönemleri ve yıkılış süreci, 1. Dünya Savaşı ve Mondros Ateşkes Antlaşması
2. Hafta
Kurtuluş Savaşı'nın başlangıcı ve hazırlık aşamaları Mondros Ateşkes Antlaşması sonrası gelişmeler Mustafa Kemal Atatürk'ün Samsun'a çıkışı ve kongreler süreci
3. Hafta
Kurtuluş Savaşı'nın ana evreleri; Doğu, Güney ve Batı cepheleri Büyük Taarruz ve Mudanya Mütarekesi
4. Hafta
Türkiye Cumhuriyeti'nin Kuruluş süreci Lozan Antlaşması ve Cumhuriyet'in ilanı İlk Meclis'in kuruluşu ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı
5. Hafta
Cumhuriyet'in Temel İlkeleri ve Atatürk İlke ve İnkılapları, Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik, Halkçılık Devletçilik, Laiklik, İnkılapçılık
6. Hafta
Atatürk'ün eğitim politikaları ve Milli Eğitim'in gelişimi, Kadın hakları ve sosyal yaşamda değişim
7. Hafta
Ekonomik politikalar ve Kalkınma Hamleleri; Kültürel alanda yapılan inkılaplar
8. Hafta
Ara sınav
9. Hafta
Atatürk dönemi dış siyaseti
10. Hafta
Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ve yönetim sistemi 1921, 1924, 1961 ve 1982 Anayasaları Türkiye'de anayasal gelişmeler
11. Hafta
Çok partili hayata geçiş, 1950-1960 dönemi
12. Hafta
1960-1970 dönemi
13. Hafta
1970-1980 dönemi
14. Hafta
1980 sonrası gelişmeler
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
Mehmet GÖNLÜBOL, Olaylarla Türk Dış Politikası, Alkım Kitapevi, Genişletilmiş 7 Baskı, Ankara, 1989 Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi,1915-1995, Alkım Kitapevi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi II Atatürk Araştırma Merkezi Sina Akşin v.d.,Türkiye Tarihi Cilt 4 Erkan Şenşekerci-Yılmaz GÜLCAN, Türk Devrim Tarihi ve Atatürkçülük, Alfa Aktüel Yayınları, II. Baskı 2006
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav
1
40
Toplam(%)
40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)
40
Finalin Başarıya Oranı(%)
60
Toplam(%)
100
AKTS İŞ YÜKÜ
Aktivite
Sayı
Süresi(Saat)
İş Yükü
Ara Sınav
1
1
1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
13
3
39
Final Sınavına Hazırlık
1
20
20
Ders Saati
13
2
26
Ara Sınava Hazırlık
1
20
20
Laboratuvar
Final Sınavı
1
1
1
Ödevler
2
7
14
Toplam İş Yükü
121
Toplam İş Yükü / 30
4,03
Dersin AKTS Kredisi
4
DİL
Türkçe
STAJ / UYGULAMA
Yok
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (P) / DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI (Ö) MATRİSİ
