DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Önlisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Burak Onar
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) İşe uygun mikrodenetleyiciyi seçebilir. 2) Problemin çözümü için algoritma ve akış diyagramı oluşturabilir. 3) Mikrodenetleyici ile temel giriş çıkış programları yazabilir. 4) Mikrodenetleyiciye algılayıcıları, analog ve sayısal devreleri tümleştirebilir. 5) Programı derleyip, hataları düzeltip, programı mikrodenetleyiciye yükleyebilir. 6) Mikrodenetleyiciyi diğer mikrodenetleyiciler ve PC ile haberleştirebilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin amacı öğrencilere; İşe uygun mikrodenetleyiciyi seçebilmeyi, Problemin çözümü için algoritma ve akış diyagramı oluşturabilmeyi, Mikrodenetleyici ile temel giriş çıkış programları yazabilmeyi, Mikrodenetleyiciye algılayıcıları, analog ve sayısal devreleri tümleştirebilmeyi, Programı derleyip, hataları düzeltip, programı mikrodenetleyiciye yükleyebilmeyi, Mikrodenetleyiciyi diğer mikrodenetleyiciler ve PC ile haberleştirebilmeyi öğretmeyi amaçlamaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Mikrodenetleyici Sistemleri,Mikroişlemci ve Mikrodenetleyici farkı, Sayı Sistemleri 2. Hafta Mikrodenetleyici Programlama Aşamaları, Gerekli donanım ve Yazılım, Mikrodenetleyici Mimarisi, PIC 16F84 Kullanımı ve Özellikleri 3. Hafta Mikrodenetleyici PIC 16F84 Programlama Yazılımı, (Assembly dili) 4. Hafta Mikrodenetleyici komutları (PIC Assembly Komutlarının Yazılış Biçimi) 5. Hafta Mikrodenetleyici komutları (PIC Assembly) 6. Hafta Temel giriş çıkış programları, buton ve led uygulamaları 7. Hafta Genel Tekrar 8. Hafta Arasınav 9. Hafta Mikrodenetleyici komutları (PIC Assembly) 10. Hafta Mikrodenetleyici komutları (PIC Assembly) 11. Hafta Mikrodenetleyici Buton Led Uygulamaları 12. Hafta Mikrodenetleyici Buton Led Uygulamaları 13. Hafta Mikrodenetleyici 7 Segmen Display Uygulamaları, Sensör Uygulamaları 14. Hafta Genel Tekrar
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1- Pic Programlama Teknikleri ,Şahin, H.;Dayanık,A.;Altınbaşak,C (2006). 2- Mikrodenetleyiciler ve PIC programlama, Orhan Altınbaşak, 3-Mikrodenetleyiciler ve PIC Programlama, Akar F. Yağımlı M (2006). 4-MikroC ve PIC18F4550, Şahin, H, Dedeoğlu,K.S. (2011) 5- PIC Mikrodenetleyiciler , Beta Basım A.Ş. Bodur Y. (2002). 6-PIC16F8X ve PIC16F877 PIC Data Sheet, Microchip ATMEL AVR Katalog, ATMEL.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama,Deney,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Mini-Sınav 1 10 Devam 1 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 9 3 27 Final Sınavına Hazırlık 1 40 40 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 37 37 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok