| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 5 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doktor Öğretim Üyesi Gönül Erhan
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Modelleme kavramını ve bu kavramların birbirleriyle ilişkilerini algılayabilir.
2) Matematiksel teoremleri yardımcı araçlar kullanarak modelleyebilir.
3) Farklı modeller kullanarak matematiksel kavramları gösterebilir.
4) Modellemeyi uygulama düzeyine taşıyabilir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Matematiksel kavramların, ilişkilerin, teoremlerin fiziksel nesneler, resim, şekil, bilgisayar, hesap makinesi vb. araçlar kullanılarak modellenmesi. Matematiksel kavramların, ilişkilerin, teoremlerin farklı modeller yardımıyla, çeşitli araçlar kullanılarak gösterilmesi. Bu modellerin, öğretilen kavramların, ilişkilerin, teoremlerin yapısına ve öğrencinin düzeyine uyarlanması. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Matematiksel kavramlar | | 2. Hafta | Matematiksel ilişkiler | | 3. Hafta | Matematiksel teoremler | | 4. Hafta | Modelleme nedir?-Matematiksel Medelleme | | 5. Hafta | Matematiksel araçlar yardımı ile modelleme | | 6. Hafta | Uygulama | | 7. Hafta | Genel Tekrar | | 8. Hafta | Ara sınav | | 9. Hafta | Farklı modellerin birarada kullanımı | | 10. Hafta | Matematiksel kavramlarda modelleme | | 11. Hafta | Matematiksel modellemeler arasında ilişkilendirme | | 12. Hafta | Modelleme uygulamaları | | 13. Hafta | Modelleme uygulamaları | | 14. Hafta | Genel Tekrar |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | W. Morgenstern ... [et al.], eds. , Mathematical modelling with chernobyl registry data : registry and concepts / Berlin ; New York : Springer-Verlag, c1995. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Eğitim-Uygulama,Diğer |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Toplam(%) | | 40 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa Sınavlara hazırlık | 8 | 3 | 24 | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 18 | 18 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 16 | 16 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | 8 | 2 | 16 | | Toplam İş Yükü | | | 147 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 4,9 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 5 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
