| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Önlisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 5 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Öğretim Görevlisi Ayşe Şirin Gazialem
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Basın fotoğrafçılığının tarihsel gelişimini bilir.
2) Önemli fotomuhabirleri ve yayınları tanır.
3) Basın fotoğrafçılığını farklı alanlarına hakim olur.
4) Basın fotoğrafçılığındaki etik kuralları bilir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Belgesel Fotoğraf, Fotoğraf Tarihi ve Kültürü. |
| DERS TANIMI | |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Basın Fotoğrafının Gelişimindeki Tarihsel Süreç | | 2. Hafta | Belgesel Fotoğraf | | 3. Hafta | Foto Muhabirliği | | 4. Hafta | FSA fotoğrafçıları | | 5. Hafta | Life Dergisi ve fotoröportaj | | 6. Hafta | Magnum ve Fotoğraf Ajansları | | 7. Hafta | Türkiye'de Basın Fotoğrafı | | 8. Hafta | Ara Sınav | | 9. Hafta | Savaşta Foto muhabirliği | | 10. Hafta | Gazeteler ve Fotoğraf Editörlüğü | | 11. Hafta | Dergiler ve Fotoğraf Editörlüğü: National Geographic Dergisi | | 12. Hafta | Medyadaki görüntülerin analizi | | 13. Hafta | Basın Fotoğrafında Anlatım | | 14. Hafta | Basın Fotoğrafında Etik |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Basın Fotoğrfçılığı, Jean Amar.
O Ana Adanmış, John Berger.
National Geographic?i Doğru Okumak, A.Catherine-Jane L Lutz.
Magnum Efsanevi Fotoğraf Ajansının Hikayesi, Russel Miller. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Sunum |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Toplam(%) | | 40 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
