DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	12
YARIYIL	Üçüncü Yıl
AKTS	1
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Nilgün Özlem Alptekin Doçent Doktor Mehtap Bilgin Çetin Doçent Doktor Bahar Füsun Oduncuoğlu Doktor Öğretim Üyesi Nilüfer İrem Tunçer
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Hekim ve hasta için doğru periodontal enstrümantasyon pozisyonlarını gösterir. 2) Periodontal doku muayenesini simüle eder. 3) Aynanın kullanım amaçlarını sayar. 4) Periodontal sondları amaçlarına uygun kullanır. 5) Fantom model üzerinde periodontal verileri toplayıp periodontal indeks formunu oluşturarak mevcut verileri analize eder. 6) Dokularda herhangi bir hasara yol açmaksızın diş taşı temizliği ve kök yüzeyi düzeltmelerine ve temizliğine yönelik olarak kretuvar ve küretleri kullanır. 7) Üst çene sağ ve sol bölgeye özgü el aletlerini kullanır. 8) Alt çene sağ ve sol bölgeye özgü el aletlerini kullanır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Temel periodontal bilgilerin ışığında, öğrencileri klinik düzeyde periodontal işlemleri gerçekleştirmeye hazırlamayı amaçlar
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Periodontal aletlerin tanıtılması ve periodontal dokuların tanımlanması 2. Hafta Fantom modeller üzerinde sağ üst çenede diştaşı temizliği 3. Hafta Fantom modeller üzerinde sol üst çenede diştaşı temizliği 4. Hafta Fantom modeller üzerinde sağ alt çenede diştaşı temizliği 5. Hafta Fantom modeller üzerinde sol alt çenede diştaşı temizliği
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	(1) Newman, G., Takei, H., Carranza, A. `Carranza?s Clinical Periodontology?10th ed. W.B. Saunders Company, 2006. (2) Lang, N.P., Lindhe, J. `Clinical Periodontology and Implant Dentistry? 5. ed., Blackwell Munksgaard, 2008. (3) Wolf, H. F., Rateitschak, K.H., Hassell, T. M. `Color Atlas of Dental Medicine Periodontology? 3rd revised and expanded ed., Thieme 2005. (4) Çağlayan G. Periodontoloji ve İmplantoloji., İstanbul 2018. (5) Harpenau, Kao, Lundergen and Sanz, çeviri ed. Deniz Özbay çetiner, Periodontoloji ve Dental İmplantoloji, Ankara 2015. (6) Rose LT, Mealye BL, Genco RJ, Cohen DW. Periodontics Medicine, Surgery and Implants, St. Louis, Missouri 2004.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Eğitim-Uygulama,Sorun/Problem Çözme,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Anlatım,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Uygulama/Pratik 15 20 Örnek Olay Sunumu 1 60 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 1 2 2 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 2 2 Ders Saati 10 1 10 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı 1 4 4 Ödevler 1 8 8 Toplam İş Yükü 38 Toplam İş Yükü / 30 1,26 Dersin AKTS Kredisi 1
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok