DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	8
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Hasibe Verdi Profesör Doktor Fatma Belgin Ataç
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Konu ile ilgili bilimsel bir araştırma makalesi sunabilir 2) Sunulan bir makaleyi analitik gözle değerlnedirebilir ve tartışabilir
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	yok
DERS TANIMI	Bu ders kapsamında öğrencilerin kök hücre ve rejeneratif tıp konusunda bilimsel bir araştırma makalesi sunabilir, sunulan bir makaleyi analitik gözle değerlendirebilir, tartışabiilir hale gelmesi hedeflenmektedir.
DERS İÇERİĞİ	Bu ders kapsamında öğrencilerin yaptıkları bir çalışmayı yazılı ve sözlü olarak nasıl sunacakları ve sunum planını oluşturabilmeleri hakkında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1.Soles, D., The essentials of academic writing, Wadsworth Cengage Learning, 2.ed., 2009 2.Turabian, L. K., A manual for writers of research papers, theses and dissertations, University of Chicago Press Staff, 7.ed, 2007.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 0 0 0 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 11 154 Final Sınavına Hazırlık 0 0 0 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 0 0 0 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 0 0 0 Ödevler 1 2,5 2,5 Makale İnceleme 5 8 40 Toplam İş Yükü 238,5 Toplam İş Yükü / 30 7,95 Dersin AKTS Kredisi 8
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok