| DERSİN TÜRÜ | Zorunlu |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | 2 |
| YARIYIL | Üçüncü Yarıyıl (Güz) |
| AKTS | 3 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doktor Öğretim Üyesi Zeynep Kantur
. Servıs Servıs
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) İktisatta denge kavramını matematiksel olarak yorumlar.
2) Matrislerin kurallarını tanımlar ve matrislerin iktisadi problemlerin çözümündeki rolünü belirler.
3) Ekonomik problemleri soyut modellerle çözebilme ve ekonomik problemlerin modern analizinde ihtiyaç duyulan temel araçları kullanabilme becerisini geliştirir.
4) Optimizasyon yöntemi ile ekonomik modelleri analiz eder.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | yok |
| DERS TANIMI | Bu ders, bir model yardımıyla ekonomik sorunları ortaya koymak ve analiz etmek için gereken nicel araçları öğretmeyi amaçlar. Dersin sonunda öğrencinin aşağıdaki yetkinlik ve becerileri kazanması hedeflenmektedir. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Matematiksel İktisadın Doğası | | 2. Hafta | Ekonomik Modeller | | 3. Hafta | Ekonomide Denge Çözümlemesi | | 4. Hafta | Doğrusal Modeller ve Matris Cebiri | | 5. Hafta | Doğrusal Modeller ve Matris Cebiri | | 6. Hafta | Karşılaştırmalı Durağanlık veTürev Kavramı | | 7. Hafta | Türev Kuralları ve Karşılaştırmalı Durağanlıkta Kullanımı | | 8. Hafta | Ara Sınav | | 9. Hafta | İşlev Modellerinde Karşılaştırmalı Durağanlık Çözümlemesi | | 10. Hafta | Eniyileme: Denge Çözümlemesinin Özel bir Türü | | 11. Hafta | Eniyileme: DengeÇözümlemesinin Özel birTürü | | 12. Hafta | Üsselve Logaritmik İşlevler | | 13. Hafta | Birden çok değişken seçeneği durumu | | 14. Hafta | Eşitlikle Kısıtlamalı En iyileme |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Fundamental Methods of Mathematical Economics, Kevin Wainwright, Alpha Chiang , McGraw-Hill, 2005 |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Discussion, Problem Solving |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 35 | | Mini-Sınav | 2 | 30 | | Toplam(%) | | 65 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 65 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 35 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa Sınavlara hazırlık | 2 | 2 | 4 | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 15 | 15 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 10 | 10 | | Laboratuvar | 0 | 0 | 0 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Ödevler | 0 | 0 | 0 | | Toplam İş Yükü | | | 101 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 3,36 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 3 |
|---|
|
| DİL | İngilizce |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
