| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezsiz Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Uluslararası ticaretin rekabet edebilirliği ile ilgili önemli konuları kavrar.
2) Uluslararası ticaretle ilgili önde gelen tartışmaları hem teorik hem de uygulamalı bir bakış açısıyla değerlendirebilir.
3) Uluslararası ticarete ilişkin etik konuları bilir.
4) Küresel ölçekte kültürel farklılıkları ve benzerlikleri öğrenir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | |
| DERS TANIMI | Bu ders, gelişmekte olan piyasalara yatırım yapan, bu piyasalarda yöneticilik yapan ya da devlette çalışan katılımcılar için tasarlanmıştır. Katılımcılardan, farklı karar vericilerin (politikacılar, yatırımcılar ve yöneticiler) bakış açıları ile yorum yapmaları istenmektedir. Ders, gelişmekte olan ülkelerde gelişim ve iş fırsatlarını etkileyen dört temel unsur üzerinde durmaktadır. Öncelikle, gelişmekte olan ekonomileri ülke seviyesinde daha iyi analiz edebilmek adına ekonomik gelişmenin yapısal çerçevesi incelenmektedir. Sonrasında, endüstriler arası yatırım kararları için bu makro bakış açısını benimsemesi gereken şirketler incelenecektir. Daha sonra, bir ya da daha çok endüstri üzerinde çalışan şirketler incelenerek politik riskleri nasıl yönetmeleri gerektiği tartışılacaktır. Son olarak, kamu iktisadi kuruluşları ve hem gelişmekte olan piyasanın içinde hem de küresel yönden kendilerine özgü önemli etkileri incelenecektir. Ders çeşitli ülkelerden vaka analizleri ile desteklenecektir. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Merkezi planlı ekonomi: kökeni, evrimi ve çöküşü | | 2. Hafta | Komünizm sonrası geçiş ve sonuçları | | 3. Hafta | Komünizm sonrası geçiş sürecinde dış aktörlerin rolü ve Asya'daki ekonomik reformlar | | 4. Hafta | Arap dünyasındaki ve Güney Amerika'daki pazar reformları: Sahra altı Afrika ve Latin Amerika | | 5. Hafta | Gelişmekte olan ülkeler ve küresel ekonomideki rolü | | 6. Hafta | Gelişmekte olan ülke pazarlarında, çok uluslu örgütler | | 7. Hafta | Gelişmekte olan ülkelere yatırım. | | 8. Hafta | Vize | | 9. Hafta | Küreselleşme ve uluslararası ticaret. | | 10. Hafta | Uluslararası İşletmecilik Alanında Araştırma Yöntemleri | | 11. Hafta | Örnek Olay | | 12. Hafta | Örnek Olay | | 13. Hafta | Örnek Olay | | 14. Hafta | Örnek Olay |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Ders Notları |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Ödev | 1 | 10 | | Toplam(%) | | 40 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 1 | 35 | 35 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 120 | 120 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 100 | 100 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | | | | | Toplam İş Yükü | | | 300 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 10 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
