DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	4
YARIYIL	Yedinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Derste edinilen teorik bilgileri Lise I. - lise II. Sınıf matematik konularına uygulayabilmek
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Alana özgü temel kavramlar ve bu kavramların alan öğretimiyle ilişkisi, alanının başta Anayasa ve Milli Eğitim Temel Yasası olmak üzere yasal dayanakları, alan öğretiminin genel amaçları, kullanılan yöntem, teknik, araç-gereç ve materyaller. İlgili Öğretim Programının incelenmesi(amaç, kazanım, tema, ünite, etkinlik, v.b.). Ders, öğretmen ve öğrenci çalışma kitabı örneklerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Matematikte öğretim yöntemleri 2. Hafta Öğrenme-öğretme süreçleri 3. Hafta Genel öğretim yöntemlerinin matematik öğretimine uygulanması. 4. Hafta Matematikte özel öğretim yöntemleri 5. Hafta Öğretim stratejileri 6. Hafta Mikro öğretim uygulamaları 7. Hafta Önermelerin öğretimi 8. Hafta Kümelerin öğretimi 9. Hafta Bağıntı-fonksiyon ve işlemin öğretimi 10. Hafta Sayıların öğretimi 11. Hafta Polinomların öğretimi 12. Hafta Denklemler ve eşitsizliklerin öğretimi 13. Hafta Düzlem geometrinin öğretimi 14. Hafta Öğretimin değerlendirilmesi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	M.E.B tarafından kabul edilen lise I - lise II matematik ders kitapları Demirel Ö. Genel Öğretim Yöntemleri, Kardeş Kitapevi, Ankara 1988 Demirel Ö. Öğretme Sanatı, Pegem Yayıncılık, Ankara 1999 Nair A, Pool P. Mathematics Methods, Maomillian, London, 1991
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Eğitim-Uygulama,Anlatım,Proje,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 50 Uygulama/Pratik 1 30 Proje 1 20 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok