DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Eğitim bilimi ile diğer bilimler arasındaki ilişki ve etkileşimi anlar 2) Eğitim bilimleri alanı ve bu alanların öğretmenlik mesleği ile ilişkisini kavrar 3) Öğretmenlik mesleği ile ilgili farkındalık geliştirir 4) Eğitimin ve öğretmenlik mesleğinin temellerini anlar
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	bu ders için önerilen ders bulunmamaktadır.
DERS TANIMI	Eğitimin temel kavramları, eğitimin diğer bilimlerle ilişkisi ve işlevleri (eğitimin felsefi, sosyal, hukuki, psikolojik, ekonomik, politik temelleri), eğitim biliminin tarihsel gelişimi, 21.yüzyılda eğitim biliminde yönelimler, eğitim biliminde araştırma yöntemleri, Türk Milli Eğitim Sisteminin yapısı ve özellikleri, eğitim sisteminde öğretmenin rolü, öğretmenlik mesleğinin özellikleri, öğretmen yetiştirme alanındaki uygulamalar ve gelişmeler.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersle ilgili bilgiler ve tanışma 2. Hafta Eğitimin Bilimsel Yönü 3. Hafta Eğitimin Düşünsel Yönü 4. Hafta Eğitimin Bireysel Yönü 5. Hafta Eğitimin Toplumsal Yönü 6. Hafta Eğitimin Üretimsel Yönü 7. Hafta Eğitimin Yönetsel Yönü 8. Hafta ARASINAV 9. Hafta Eğitimin Mesleksel Yönü 10. Hafta Bir Meslek Olarak Öğretmenlik 11. Hafta Öğretmen Yetiştirme Alanındaki Uygulamalar 12. Hafta Socrates, Comenius-Erasmus 13. Hafta John Dewey, Köy Enstitüsü 14. Hafta Montessori Okulları, Waldrof Okulları, Sözleşmeli Okullar, Ev Okulları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Başaran, İ. E. (2007). Eğitim Bilimine Giriş, Ankara: Ekinoks. Özdemir, Ç. (2006). Eğitim Bilimine Giriş. Ankara: Ekinoks.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok