DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Okuryazarlık stratejilerinin gelişimini destekleyen stratejileri araştırır. 2) Okuryazarlık stratejilerinin gelişmini destekleyen stratejilerini Türkçe öğretimi açısından önemini tartışır. 3) Okuryazarlık stratejilerine yönelik etkinlik tasarlar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	İlkokul öğrencilerinin okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesini sağlamak amacıyla sınıf öğretmeni adaylarına okuryazarlık stratejilerini uygulamaya yönlendirmek.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Fonemik farkındalık Okuryazarlık Stratejileri 2. Hafta Ses bilimi ve Akıcı okuma Okuryazarlık Stratejileri 3. Hafta Kelime Dağarcığı Okuryazarlık Stratejileri 4. Hafta Hikaye Anlama Okuryazarlık Stratejileri 5. Hafta Bilgilendirici Metni Anlama Okuryazarlık Stratejileri 6. Hafta Anlamak için sorgulama Okuryazarlık Stratejileri 7. Hafta Anlamak için tartışma Okuryazarlık Stratejileri 8. Hafta Öyküleyici yazma Okuryazarlık Stratejileri 9. Hafta UYGULAMA 10. Hafta UYGULAMA 11. Hafta UYGULAMA 12. Hafta UYGULAMA 13. Hafta UYGULAMA 14. Hafta UYGULAMA
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum,Eğitim-Uygulama,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 4 8 32 Ders Planı Geliştirme 4 2 8 Etkinlik Geliştirme 5 5 25 Toplam İş Yükü 108 Toplam İş Yükü / 30 3,6 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok