Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Aile kurumuna sosyolojik bakış açısıyla yaklaşmayı ve konuyla ilgili teorik tartışmalar hakkında bilgi sahibi olmayı
2) Aile ile ilgili konularda araştırmalar yapabilmeyi öğrenirler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI
Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI
Bu derste aile kurumundaki gelişmeler sosyolojik olarak ele alınacaktır. Bu derste aile kurumuyla ilgili kavramsal ve kuramsal tartışmalar aktarılacaktır. Sosyolojik olarak aile; aile tipleri, yoksulluk, aile içi ilişkiler, toplumsal cinsiyet rolleri, eşitsizlik, değişen aile yapısı üzerinden tartışılacaktır. Aynı zamanda bu derste aile kurumu, kültürlerarası aile çalışmalarıyla birlikte ele alınacaktır.
DERS İÇERİĞİ
HAFTA
KONULAR
1. Hafta
Dersin Genel Tanıtımı
2. Hafta
Aile Tanımı
3. Hafta
Aile Teorileri
4. Hafta
Aile Teorileri Devam
5. Hafta
Aile Tipleri
6. Hafta
Aile Yaşam Kalitesi ve Aile Yaşam Memnuniyeti
7. Hafta
Ara Sınav
8. Hafta
Aile ve Yoksulluk
9. Hafta
Aile ve Toplumsal Cinsiyet Rolleri
10. Hafta
Aile ve İşsizlik
11. Hafta
Aile ve Kültür
12. Hafta
Aile ve Suç
13. Hafta
Aile ve Madde Kullanımı
14. Hafta
Genel Tekrar
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
Badawy PJ, Schieman S.(2020) When Family Calls: How Gender, Money, and Care Shape the Relationship between Family Contact and Family-to-Work Conflict. Journal of Family Issues. 41(8):1188-1213
Barclay K, Koefoed NJ. Family, Memory, and Identity: An Introduction. Journal of Family History. 2021;46(1):3-12.
Butt CM. (2020), The Middle-Range Theory of the Adapting Family: From Theory to Practice. Nursing Science Quarterly. 33(2):136-142.
Crawford, L. A. ve Novak, K. B. (2008). Parent-Child Relations and Peer Associations As Mediators of The Family Structure ? Substance Use Relationship. Journal of Family Issues, 29, 155-184.
Chrisman JJ, Chua JH, Pearson AW, Barnett T.(2012) Family Involvement, Family Influence, and Family?Centered Non?Economic Goals in Small Firms. Entrepreneurship Theory and Practice ;36(2):267-293.
Falci, C. (2006). Family Structure, Closeness to Residential and Nonresidential Parents, and Psychological Distress in Early and Middle Adolescence. The Sociological Quaterly, 47, 123-146.
Farrell B, VandeVusse A, Ocobock A. (2012), Family change and the state of family sociology. Current Sociology, 60(3):283-301.
Giddens, A. (2005). The Global Revolution in Family and Personal Life. Skolnick A. S. ve Skolnick J. H. (Ed.), Family in Transition (25-31), USA: Pearson.
Hadjar, B. D. ve Boehnke, K. (2008), The Socialization of Hierarchic Self- Interest Value Socialization in The Family. Young, 16 (3), 279?301.
Ho HCY, Mui M, Wan A, et al. (2018) Family Meal Practices and Well-Being in Hong Kong: The Mediating Effect of Family Communication. Journal of Family Issues, 39(16):3835-3856.
Li Xiaohui ve Guan Xiaowen (2020), Mother?Daughter Work?Family Role Transmission: Effects on Daughters? Work and Family Satisfaction, The Family Journal.29 (2), 227-236.
Montoro-Gurich Carolina,, Garcia-Vivar Cristina (2019), The Family in Europe: Structure, Intergenerational Solidarity, and New Challenges to Family Health, Journal of Family Nursing, 25, (2), 170-189
Morgan DHJ. (2019)Family Troubles, Troubling Families, and Family Practices. Journal of Family Issues. 40(16):2225-2238.
Otto, L. B. (1986). Family Influences on Youth's Occupational Aspirations and Achievements, G. K. Leigh ve G. W. Peterson (Ed.). Adolescents in Families (s. 226-255). Cincinnati, OH: South-Western.
Walton, E. ve Takeuchi, D. T. (2010). Family Structure, Family Processes, and Well-Being Among Asian Americans: Considering Gender and Nativity. Journal of Family Issues, 31 (3), 301-332
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav
1
30
Ödev
1
20
Toplam(%)
50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)
50
Finalin Başarıya Oranı(%)
50
Toplam(%)
100
AKTS İŞ YÜKÜ
Aktivite
Sayı
Süresi(Saat)
İş Yükü
Ara Sınav
1
2
2
Kısa Sınavlara hazırlık
0
0
0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
14
15
210
Final Sınavına Hazırlık
1
26
26
Ders Saati
14
3
42
Ara Sınava Hazırlık
1
10
10
Laboratuvar
0
0
0
Final Sınavı
1
2
2
Ödevler
1
16
16
Toplam İş Yükü
308
Toplam İş Yükü / 30
10,26
Dersin AKTS Kredisi
10
DİL
Türkçe
STAJ / UYGULAMA
Yok
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (P) / DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI (Ö) MATRİSİ
