DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Beşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	8
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Ali Başeğmezler
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Bu dersi alan öğrenci; çaldığı eserlere, bu eserlerin bestecilerine ve dönemlerine ait stil ve yorum ayrıntılarını bilir. Bu ayrıntıları dinleyiciyle iletişim kurarak çaldığı eserler aracılığıyla sergiler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Öğrencinin teknik kapasitesini geliştirici etüt çalışması yapması, seviyesine uygun farklı dönemlere ait eserleri icra etmesi ve bu eserlere ilişkin bilgiler edinmesi.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Barok dönem eseri üzerinde ritmik ve müzikal metin çalışmaları. 2. Hafta Döneme uygun yay ve vibrato stili çalışmaları. 3. Hafta Klasik dönem eseri üzerinde ritmik ve müzikal metin çalışmaları. 4. Hafta Döneme uygun yay ve vibrato stili çalışmaları. 5. Hafta Etüd üzerinde yay çalışması. 6. Hafta Etüd üzerinde ritmik ve teknik çalışmalar. 7. Hafta Romantik dönem eseri üzerinde ritmik ve müzikal metin çalışmaları.. 8. Hafta Ara sınav. 9. Hafta Romantik dönem eseri üzerinde ritmik ve müzikal metin çalışmaları.. 10. Hafta Eserler üzerinde vibrato ve nüans çalışmaları. 11. Hafta Eserler üzerinde stil ve yorum çalışmaları. 12. Hafta Eserler üzerinde ezber çalışmaları. 13. Hafta Eşlikli parça çalışmaları. 14. Hafta Eserler üzerinde bütünlük ve yorum çalışmaları.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	KEMAN P. Gavinies, J. Dont op.35, Campagnoli, N. Paganini kaprisler, Kreutzer, Vieuxtemps vb. seviyedeki etüdler R. Schumann, L.v. Beethoven, E. Grieg, Tartini ?Şeytan Trili?, B. Bartok, C. Debussy, İ. Usmanbaş vb. sonatlar ile A. Saygun, J.S. Bach E. Ysaye gibi bestecilerin solo sonatları A. Casella, M. Bruch, F. Mendelssohn, N. Paganini, Malipiero, E. Elgar, P. Hindemith, A. Saygun vb. bestecilerin konçertoları ve farklı dönemlerden istenilen piyanolu parçalar VİYOLA J. Dont, Campagnoli, M. Vieux, P. Rode, P. Gavinies vb. seviyedeki etüd ve kaprisler Brahms, Schumann, Vieuxtemps, Weber, R. Clarke, F. Bridge vb. bestecilerin sonatları Walton, Bartok, Hindemith, N. Basegmezler, A. Saygun, N. K. Akses vb. bestecilerin konçertoları ve farklı dönemlerden istenilen piyanolu parçalar VİYOLONSEL Popper op.73, Dotzauer, Piatti A. Pais vb. seviyedeki etüdler, C. Debussy, Strauss, L.v. Beethoven, D. Schostakovich, J. Brahms gibi bestecilerin sonatları Lalo, Elgar, E. Bloch, A. Haçaturyan, J. Haydn vb. bestecilerin konçertoları ve farklı dönemlerden istenilen piyanolu parçalar KONTRABAS Billie, Rossi vb. etüdler ile Bach çello suitleri P. Hindemith, A. Misek vb. sonatlar S. Koussevitzky, Bottesini, Simandl vb. bestecilerin konçertoları ve farklı dönemlerden istenilen piyanolu parçalar
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 2 1 2 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 2 1 2 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Danışmanla Toplantı 1 1 1 Uygulama 14 15 210 Toplam İş Yükü 245 Toplam İş Yükü / 30 8,16 Dersin AKTS Kredisi 8
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok