DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Sibel Sarıcan Gündüz
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Daha önce okumadığı bir eserin ilk okuma çalışmasını teknik ve müzikal bütünlük sağlayarak yapabilme becerisine ulaşır. 2) İlk okuma ile birlikte eserin gerektirdiği yorum ve ifade bütünlüğünü sağlar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Notada yer alan bilgileri ilk görüşte hızlı ve doğru değerlendirerek çalmasına yönelik uygulamalı çalışmalar yapar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Başlangıç seviyesinde bir kısa parça seçilmesi ve bu parçanın deşifresi yapılırken dikkat edilmesi gereken noktaların belirlenmesi 2. Hafta Başlangıç seviyesinde bir kısa parça seçilmesi ve bu parçanın deşifresi yapılırken dikkat edilmesi gereken noktaların belirlenmesi 3. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında dikkat edilecek noktaların uygulanması 4. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında dikkat edilecek noktaların uygulanması 5. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında dikkat edilecek noktaların uygulanması 6. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında dikkat edilecek noktaların uygulanması 7. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında nüansların ön plana çıkarılması. 8. Hafta ARA SINAV 9. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında nüansların ön plana çıkarılması. 10. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında nüansların ön plana çıkarılması. 11. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında nüansların ön plana çıkarılması. 12. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında nüansların ön plana çıkarılması. 13. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında nüansların ön plana çıkarılması. 14. Hafta Ders esnasında belirlenen parçanın deşifresi ve deşifre esnasında nüansların ön plana çıkarılması.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Başlangıç seviyesindeki Barok veya Klasik dönemde yazılmış küçük ölçekli parçalar ve çeşitli deşifre metotları
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 1 14 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Danışmanla Toplantı 1 1 1 Uygulama 14 1 14 Toplam İş Yükü 84 Toplam İş Yükü / 30 2,8 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok