DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Cihan Dizdaroğlu
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Kamu politikası kavramı ve bu politikaların gündelik hayatlarını nasıl etkilediği konusunda bilgi sahibi olur. 2) Kamu politikası sürecinin nasıl işlediği ve politikaların oluşturulma ya da uygulanma aşamalarında nasıl analiz edileceğini öğrenir. 3) Politika süreci ve analizi neticesinde karar verme yöntemlerini öğrenir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Bu dersi alan öğrenciler için önerilen ders yoktur.
DERS TANIMI	Bu ders, mevcut sosyal, ekonomik ve siyasal ortamda politikaların nasıl oluşturulduğunu, uygulandığını, değerlendirildiğini ve sorumlu tutulduğunu inceler. Ders, politika analizine yönelik teorileri ve yaklaşımların anlaşılmasını teşvik etmek ve öğrencinin uluslararası ilişkiler ve kamu yönetimi alanlarında politika analizi uygulamasında yer alan beceriler hakkında çalışma bilgisi edinmesine yardımcı olmak için tasarlanmıştır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Kamu politikası nedir? Temel kavramlar ve kamu politikalarının farklı bağlamları. 2. Hafta Politika sürecinde yer alan resmi ve gayriresmi kurumsal ve siyasal aktörler. 3. Hafta Kamu politikası kuramları. 4. Hafta Kamu politikalarının sınıflandırılması 5. Hafta Sorun tanımlama ve gündem oluşturma 6. Hafta İktidar, kamu politikalarında güç kullanımı ve çıkar grupları. 7. Hafta Ara sınav. 8. Hafta Politikaların meşrulaştırılması ve politika araçları. 9. Hafta Politikaların uygulanması. 10. Hafta Politikaların değerlendirilmesi ve politika değişikliği. 11. Hafta Politika süreci modelleri. 12. Hafta Politika analizi, araçları ve aşamaları. 13. Hafta Analiz yöntemine karar vermek. 14. Hafta Düzgün bir analizin resmi ve gayriresmi aktörlere katkıları.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Gerekli Okumalar Birkland, Thomas A. (2005). An Introduction to the Policy Process. Theories, Concepts, and Models of Public Policy Making. 2nd Edition. New York: M. E. Sharpe. Ek Okumalar Hogwood, Brian & Lewis Gunn (1997). 'Why Perfect Implementation is Unattainable', in The Policy Process: A Reader. Essex: Prentice Hall/Harvester Wheatsheaf (217-225). Jenkins, Bill (1997). 'Policy Analysis: Models and Approaches', in The Policy Process: A Reader. Essex: Prentice Hall/Harvester Wheatsheaf (30-52). Kraft, Scott R. Furlong (2007). Public Policy. Politics, Analysis, and Alternatives. 2nd Edition. Washington: CQ Press. Minogue, Martin (1997). 'Theory and Practice in Public Policy and Analysis', in The Policy Process: A Reader. Essex: Prentice Hall/Harvester Wheatsheaf (10-29). Sabatier, Paul, A. (1997). 'Top-Down and Bottom-Up Approaches to Implementation Reserach', in The Policy Process: A Reader. Essex: Prentice Hall/Harvester Wheatsheaf (272-295). Smith, Gilbert & David May (1997). 'The Artificial Debate Between Rationalist and Incrementalist Models of Decision Making', in The Policy Process: A Reader. Essex: Prentice Hall/Harvester Wheatsheaf (163-174).
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sunum,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 35 Proje 1 20 Devam 1 10 Toplam(%) 65 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 65 Finalin Başarıya Oranı(%) 35 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1,5 1,5 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 35 35 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar Final Sınavı 1 1,5 1,5 Ödevler Proje 1 20 20 Toplam İş Yükü 153 Toplam İş Yükü / 30 5,1 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok