DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Doktor Umay Gökçe Özkan
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Çevre sorunları ve politikaları öğrenir. 2) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler ile ilgili olaylar ve olgularda çevresel bir bakış açısı geliştirir. 3) Dünyadaki çevre sorunlarını öğrenir. 4) Güncel konular hakkında güncel olayları takip ederek bilgi sahibi olma ve bilgi sahibi kalma konusunda teşvik edilmiş olur.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Bu dersi alan öğrenciler için önerilen ders yoktur.
DERS TANIMI	Uluslararası çevre politikaları çalışmalarında önemli kuramsal ve pratik konular tarihsel bir perspektifle tartışılır. Çevre sorunlarını uluslararası ilişkiler çerçevesine oturtmak, çevre politikalarında etkin aktörleri, kurumları, belirli çevre sorunlarına yönelik güncel çözüm önerilerini ve etkin kurumların yaratılması çabalarını eleştirel bir bakış açısıyla incelemek dersin amaçları arasındadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Giriş. Karşılıklı Bağımlılık ve Çevre 2. Hafta Sürdürülebilir Kalkınma - Birleşmiş Milletlerin Rolü 3. Hafta Sürdürülebilir Kalkınma - Kuzey-Güney Uçurumu 4. Hafta Sürdürülebilir Kalkınma - Türkiye'deki Durum 5. Hafta Yenilenebilir Enerji Kaynakları 6. Hafta Çevrenin Korunması 7. Hafta Ara Sınav 8. Hafta Atmosfer: Küresel Isınma ve Ozon Tabakasının Delinmesi 9. Hafta Bio-çeşitlilik / Ormanlar ve Denizler 10. Hafta Hava Kirliliği 11. Hafta Doğan Kaynaklar: Dünya Enerjisi 12. Hafta Doğal Kaynaklar: Madenler, Toprak, Su 13. Hafta Uluslararası Güvenlik ve Çevre 14. Hafta Çevre ve Ben - Benim Yapabileceklerim
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Gerekli Okumalar Girdner, Eddie J. and Jack Smith: Killing Me Softly: Toxic Waste, Corporate Profit and the Struggle for Environmental Justice, New York: Monthly Review, 2002. Yardımcı Kaynaklar Deudney, Daniel H. & Matthew (Ed.): Contested Grounds: Security and Conflict in the New Environmental Politics, Albany: Suny, 1999. Guimaraes, Roberto: The Ecopolitics of Development in the Third World, Boulder: Lynne Rienner, 1991. Harrison, Paul: The Third World Revolution: Population, Environment, and a Sustainable World, New York: Penguin USA, 1994. Kakönen, Jyrki (Ed.:) Perspectives on Environmental Conflict and International Politics, London: Pinter, 1992. Luterbacher, Urs & Sprinz, Detlef F.: International Relations and Global Climate Change, MIT, 2001. Schleicher, Klaus (Ed.): Pollution Knows No Frontiers: A Reader, New York: Paragon, 1992. Stevis, Dimitris & Assetto, Valerie: The International Political Economy of the Environment: Critical Perspectives, Boulder: Lynne Rienner, 2001. Swanson, Timothy M. (Ed.): The Economics and Ecology of Biodiversity Decline: The Forces Driving Global Change, New York: Cambridge, 1998. Ulusal Çevre ve Kalkınma Programı: Dünya Sürdürülebilir Kalkınma Zirvesi Johannesburg 2002, Türkiye Ulusal Raporu 2002, Ankara 2002. United Nations: Comprehensive Assessment of the Freshwater Resources of the World, New York: United Nations, 1997. Zacher, Marc W. (Ed.): The International Political Economy of Natural Resources, Brookfield, VT: Edward Elgar, 1993.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Ödev 1 20 Devam 1 20 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1,5 1,5 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 30 30 Laboratuvar Final Sınavı 1 1,5 1,5 Ödevler 1 20 20 Toplam İş Yükü 153 Toplam İş Yükü / 30 5,1 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok