DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Banu Eligür
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Küreselleşme kavramını eleştirel bir bakış açısıyla ve uluslararası ekonomi politikanın teorilerini uygulayarak detaylı bir şekilde öğrenirler. 2) Uluslararası ticaret kavram ve teorilerini karşılaştırmalı bir perspektif izleyerek öğrenirler. 3) Küresel eşitsizlik sorunu ve birikim teorileri hakkında bilgi sahibi olurlar. 4) Avrupa Birliği'nin tarihsel gelişimi, kurumsal yapısı ve küreselleşme karşısında güncel durumu hakkında bilgi sahibi olurlar. 5) Küreselleşme, bilgi devrimi ve ulusaşırı aktörler ve ulus-devlet ilişkisi hakkında bilgi sahibi olurlar ve bu bilgileri kitle imha silahlarının yayılması, terörizm ve küresel ısınma gibi küresel sorunlara uygularlar. 6) Uluslararası ilişkilerdeki güncel siyasi, ekonomik ve güvenlik sorunlarını analiz ederek eleştirel düşünce ve tartışma yeteneğini artırırlar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( SİBU217)
ÖNERİLEN DERSLER	Bu dersi alan öğrenciler için önerilen ders yoktur.
DERS TANIMI	Bu ders uluslararası politikaya bir giriş sağlar ve öğrencilere dünya siyaseti çalışmalarındaki temel konuları ve yaklaşımları tanıtır. Bu dersin ÖYS şifresi: SIBU218IRII
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Uluslararası Hukuk ve İnsan Hakları (Goldstein and Pevehouse, International Relations, Chapter 7, pp. 262-282.) 2. Hafta Uluslararası Ticaret I (Goldstein and Pevehouse, International Relations, Chapter 8.) 3. Hafta Uluslararası Ticaret II (Goldstein and Pevehouse, UInternational Relations, Chapter 8.) 4. Hafta İşletmenin Küresel Finansmanı I (Goldstein and Pevehouse, UInternational Relations, Chapter 9.) 5. Hafta Kuzey-Güney Uçurumu I (Goldstein and Pevehouse, International Relations, Chapter 12.) 6. Hafta Kuzey-Güney Uçurumu II (Goldstein and Pevehouse, International Relations, Chapter 12.) 7. Hafta Ara sınav 8. Hafta Avrupa Birliği: Avrupa Birleşik Devletleri mi? (Goldstein and Pevehouse, International Relations, Chapter 10, s. 353-368.) 9. Hafta Bilgi Devrimi, Ulusötesi Aktörler ve Gücün Dağılımı (Goldstein and Pevehouse, International Relations, Chapter 10, s. 368-378.) 10. Hafta NBC Sorunu: Nükleer-Biyolojik-Kimyasal Silahların Yayılması ve Terörizm (Goldstein and Pevehouse, International Relations, Chapter 6.) 11. Hafta Yeni Dünya Düzeni mi? I (Goldstein and Pevehouse, International Relations, Chapter 13.) 12. Hafta Yeni Dünya Düzeni mi? II (Goldstein and Pevehouse, UInternational Relations, Chapter 13.) 13. Hafta Çevre, Küresel Isınma ve Ulus-Devlet (Goldstein and Pevehouse, International Relations, Chapter 11.) 14. Hafta Gözden geçirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Joshua Goldstein and Jon Pevehouse, International Relations, 12th ed. (Essex: Pearson, 2021).
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 50 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1,5 1,5 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 45 45 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 35 35 Laboratuvar Final Sınavı 1 1,5 1,5 Ödevler Toplam İş Yükü 153 Toplam İş Yükü / 30 5,1 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok