DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Öğrenciler Proje Yönetimi tekniklerini, Stok Modellerini ve uygulamalarını 2) Bekleme Hattı Modellerini ve Simülasyon ile uygulamalarını öğrenecektir
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır
DERS TANIMI	Proje Yönetimi Problemleri: PERT/CPM; Stok Modelleri: EOQ, EPLS ve Talebin Rastlantı değişkeni Olması Hallerine ilişkin modeller; Bekleme Hattı Modelleri (Waiting Line Models) ve Markov Süreçleri; Simülasyon (benzetim); Karar Analizi, Çok Kriterli Karar Problemleri; Oyun Teorisi.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Proje Yönetimi Problemleri: PERT/CPM 2. Hafta Proje Yönetimi Problemleri: PERT/CPM 3. Hafta Proje Yönetimi Problemleri: PERT/CPM 4. Hafta Stok Modelleri: EOQ, EPLS ve Talebin Rastlantı değişkeni Olması Hallerine ilişkin modeller 5. Hafta Stok Modelleri: EOQ, EPLS ve Talebin Rastlantı değişkeni Olması Hallerine ilişkin modeller 6. Hafta Stok Modelleri: EOQ, EPLS ve Talebin Rastlantı değişkeni Olması Hallerine ilişkin modeller 7. Hafta ARASINAV I 8. Hafta Bekleme Hattı Modelleri (Waiting Line Models) ve Markov Süreçleri 9. Hafta Bekleme Hattı Modelleri (Waiting Line Models) ve Markov Süreçleri 10. Hafta Simülasyon (benzetim) 11. Hafta Karar Analizi, Çok Kriterli Karar Problemleri 12. Hafta Ara Sınav II 13. Hafta Oyun Teorisi 14. Hafta Oyun Teorisi (2. Ara Sınav)
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	An Introduction to Management Science", D.R. Anderson, D. J. Sweeney, and T. A. Williams, 10th Edition, West Publishing Company, 2002. An Introduction to Management Science, B. W. Taylor, 5th Edition , Prentice Hall, 1996. Operations Research, An Introduction , H.A. Taha , 6th Edition, Prentice-Hall, 1997. Operations Research, Applications and Algorithms, 2nd Edition, W. L. Winston, PWS-KENT, 1991.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 50 Ödev 5 5 Mini-Sınav 5 5 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok