DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Doktora
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Beşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Araştırma becerisi kazanır. 2) Planlama becerisi kazanır. 3) Uygulama becerisi kazanır. 4) Problem çözme becerisi kazanır. 5) Değerlendirme ve yorum yapma becerisi kazanır. 6) Çalışmalarını değişik gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarabilme becerisini geliştirir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Öğrencilerin elektrik-elektronik mühendisliği ile ilgili konularda bir öğretim üyesi danışmanlığı altında yaptığı teorik ve/veya pratik (deneysel) çalışmaların sunulduğu seminer çalışmasıdır. Öğrenciler hazırladıkları seminer çalışmasını herkesin katılımına açık olarak sunarlar.
DERS İÇERİĞİ	Öğrencilerin elektrik-elektronik mühendisliği ile ilgili konularda bir öğretim üyesi danışmanlığı altında yaptığı teorik ve/veya pratik (deneysel) çalışmaların sunulduğu seminer çalışmasıdır. Öğrenciler hazırladıkları seminer çalışmasını herkesin katılımına açık olarak sunarlar.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Seminer konusu ile ilgili literatür.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Sunum,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Diğer 1 100 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok