DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Püriten kültürü, Amerikan kültür ve edebiyatının temel öğesi olarak ele alabileceklerdir. 2) Püriten değer ve fikirlerin yer aldığı çeşitli tarihsel metinleri tartışabileceklerdir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin amacı Püritenliğin İngiltere'de ortaya çıkışının ve Amerika'daki gelişiminin Amerikan kültürü, edebiyatı, tarihi ve politik yaşamı çerçevesinde tartışılmasıdır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Nereden Geldiler? Püriten Kolonilerinin Kuruluşu 2. Hafta Dini ve Politik İdealler 3. Hafta Dini ve Politik İdealler 4. Hafta Dini ve Politik İdealler 5. Hafta Dini ve Politik İdealler 6. Hafta Püriten Düşünce Sistemi 7. Hafta Püriten İdealler Üzerine Öğrenci Sunumları 8. Hafta Püriten İdealler Üzerine Öğrenci Sunumları 9. Hafta Püriten Edebiyatı (Kadınlar; Amerikan Yerlileriyle Kültürlerarası İlk Karşılaşmalar) 10. Hafta Püriten Edebiyatı (Kadınlar; Amerikan Yerlileriyle Kültürlerarası İlk Karşılaşmalar) 11. Hafta Püriten Edebiyatı (Kadınlar; Amerikan Yerlileriyle Kültürlerarası İlk Karşılaşmalar) 12. Hafta Püriten Edebiyatı (Kadınlar; Amerikan Yerlileriyle Kültürlerarası İlk Karşılaşmalar) 13. Hafta Püriten Edebiyatı Türleri Üzerine Öğrenci Sunumları 14. Hafta Püriten Edebiyatı Türleri Üzerine Öğrenci Sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	John Smith, The General History of Virginia, New England, and the Summer Isles. Thomas Morton, New English Canaan. William Bradford, Of Plymouth Plantation. Cotton Mather, The Wonders of the Invisible World; Magnalia Christi Americana. John Winthrop, A Model of Christian Charity. Michael Wigglesworth, The Day of Doom. Edward Taylor, Preparatory Meditations. Anne Bradstreet, Works of Anne Bradstreet. Mary Rowlandson, A Narrative of the Captivity and Restoration of Mrs. Mary Rowlandson. Sarah Kemble Knight, The Journal of Madame Knight. Jonathan Edwards, The Works of Jonathan Edwards.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Proje 2 30 Devam 1 10 Makale Sunuşu 2 20 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler Proje 2 30 60 Makale Sunuşu 2 25 50 Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 14 5 70 Toplam İş Yükü 305 Toplam İş Yükü / 30 10,16 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok