DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) sanatın doğası gereği politik olduğunu ve politikanın sanatı etkilediği kadar sanatın da politikayı etkilediğini ve politik fikirlerin çeşitli sanatsal araçlarla nasıl yansıtıldığını tartışabileceklerdir. 2) politika ve sanat arasındaki karmaşık ilişkiyi irdeleyebileceklerdir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Politik içeriğe ya da özelliklere sahip çeşitli yazınsal ve sanatsal yapıtları ya da hareketleri ele alan bu ders, Amerika'da politika ile sanat arasındaki ilişkileri inceler.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Giriş: Politika ve Sanat 2. Hafta Politika ve Müzik: Caz, Rock'n Roll, Hip-Hop, Neosoul, Country, vb. 3. Hafta Politika ve Müzik: Caz, Rock'n Roll, Hip-Hop, Neosoul, Country, vb. 4. Hafta Politik Sinema: Vatansever, Savaş Karşıtı, Düzen Karşıtı Filmler 5. Hafta Politik Sinema: Vatansever, Savaş Karşıtı, Düzen Karşıtı Filmler 6. Hafta Öğrenci Sunumları 7. Hafta Öğrenci Sunumları 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Şiir ve Politika: Demokratik Yaklaşımlar, Başkaldırı Şiiri 10. Hafta Şiir ve Politika: Demokratik Yaklaşımlar, Başkaldırı Şiiri 11. Hafta Görsel Sanatlar: Sanatta Devrim Yaratanlar, Tüketim Toplumunu Eleştiren Sanatsal Yaklaşımlar (Andy Warhol, Jackson Pollock, 1913 Armory Show Sergisi, vb.) 12. Hafta Görsel Sanatlar: Sanatta Devrim Yaratanlar, Tüketim Toplumunu Eleştiren Sanatsal Yaklaşımlar (Andy Warhol, Jackson Pollock, 1913 Armory Show Sergisi, vb.) 13. Hafta Öğrenci Sunumları 14. Hafta Öğrenci Sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Adorno, Theodore. Culture Industry, London: Routledge, 1991. Barta, Tony. Screening the Past: Film and the Representation of History. Westport, CT: Praeger, 1998. Davies, Philip, and Brian Neve. Cinema, Politics and Society in America, New York: St. Martin's, 1981. Francis, Frascina. Art, Politics and Dissent: Aspects of the Art Left in Sixties' America. Manchester: Manchester UP, 1999. Howe, Irving. Politics and the Novel. New York: Meridian, 1987. Melzer, Arthur M, J. Weinberger, and M. Richard Zinman, eds. Democracy and the Arts, 1999.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Devam 1 10 Makale Sunuşu 2 20 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 3 3 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler Makale Sunuşu 2 35 70 Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 14 5 70 Toplam İş Yükü 308 Toplam İş Yükü / 30 10,26 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok