DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	. Servıs Servıs
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) ekonomide kullanılan oyun teorisi modellerinin kullanılışlarını öğrenirler. Nash dengesinin, eksiksiz sıralı dengenin, pazarlıkların, bayesgil nash dengesinin, açık arttırmanın ve kusursuz bayesgil dengenin ekonomik problemlerde kullanımını kavrarlar. 2) ekonomide kullanılan oyun teorisi modellerinin çözüm ve analiz biçimlerini öğrenirler. Oligopoli, zaman tutarlı makroekonomik politikalar, açık arttırma, pazarlık ve benzer problemlerin çözümlerini kavrarlar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu ders temel olarak öğrencilere yüksek lisans düzeyindeki oyun teorisini ve stratejik düşünmeyi öğretme amacı gütmektedir. Baskınlık, geriye doğru çıkarsama, Nash dengesi, taahhüt, kredibilite, asimetrik bilgi ve ün konuları işlenen derslerde ele alınmaktadır. Ayrıca bu konular sınıfta yapılan deneylerle de uygulamaya dökülmektedir. Ders boyunca işlenen başlıklarda özellikle ekonomi ile ilgili konulardan olmak üzere, aynı zamanda politikadan ve gündelik yaşamdan temel örnekler kullanılmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Oyun Teorisine Giriş 2. Hafta Tam bilgili statik oyunlar ve Nash dengesi 3. Hafta Tam bilgili statik oyunlar: Uygulamalar 4. Hafta Karma Stratejiler 5. Hafta Tam ve mükemmel bilgili dinamik oyunlar 6. Hafta Tekrarlayan oyunlar 7. Hafta Tam bilgili ve mükemmel olmayan bilgili dinamik oyunlar 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Eksik bilgili statik oyunlar: Bayesyen Nash dengesi 10. Hafta Eksik bilgili statik oyunlar: Uygulamalar 11. Hafta Eksik bilgili dinamik oyunlar: Mükemmel Bayesyen Nash dengesi 12. Hafta Sinyalleme oyunları 13. Hafta Eksik bilgili dinamik oyunlar: Diğer uygulamalar 14. Hafta Davranışsal oyun teorisi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Robert Gibbons, Game Theory for Applied Economists, 1992.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Ödev 1 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 70 70 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 60 60 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 1 55 55 Toplam İş Yükü 301 Toplam İş Yükü / 30 10,03 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok