DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Gözen Güner Aktaş
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Sürdürülebilir tasarım kavramının içmimarlık disiplini ile ilişkisini analiz edebilme 2) İç mekan biçimlenişinde sürdürülebilir tasarım yaklaşımlarını kullanabilme ve tasarım süreçlerindeki uygulamalarını tartışabilme 3) Sürdürülebilir tasarım ve iç mekan biçimlenişi kavramlarını eleştirel bakış açıları farklı boyutları ile tartışabilme 4) Sürdürülebilir tasarım ve içmekan biçimlenişi ilişkilerini tartışan, değerlendiren akademik yazın ve araştırma yazını yapabilmek
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu ders, sürdürülebilirilik yaklaşımının içmimarlık uygulamalarındaki rolü ve etkisini analiz etmeyi; içmimari tasarım ve uygulama süreçlerinde sürdürülebilir tasarım yaklaşımlarının etki alanlarını tartışmayı amaçlar. Sürdürülebilir iç mekanlar için tasarım kriterleri, iç mekan oluşumları, iç mekanda kullanılan malzemeler, iç mekanda enerji kullanımı, kullanıcı ve iç mekan etkişimindesürdürülebilirlik kavramının etkisi, dersin temel tartışma alanlarıdır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Ders İşleniş yönetiminin ve ders içeriğinin paylaşılması 2. Hafta Sürdürülebilirlik kavramı ve tasarım disiplinlerindeki rolü 3. Hafta İçmekan biçimlenişi ve sürdürülebilirlik ilişkisi 4. Hafta Mekanın sürdürülebilirliği ve kültürel sürdürülebilirlik ilişkisi 5. Hafta Seminer 6. Hafta Okuma ve tartışma-sunum 1 7. Hafta Okuma ve tartışma-sunum 2 8. Hafta Okuma ve tartışma-sunum 3 9. Hafta Araştırma Makalesi konularının belirlenmesi ve değerlendirme 10. Hafta Araştırma Makalesi ders içi tartışmaları 11. Hafta Araştırma Makalesi ders içi tartışmaları 12. Hafta Araştırma Makalesi Sunumu 1 13. Hafta Araştırma Makalesi Sunumu 2 14. Hafta Araştırma Makalesi Sunumu 3 15. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Aktas, G, ?Contribution of Natural Lighting to the Concept of Interior Sustainability in the Food Court Areas of Shopping Centers? International Sustainable Building Symposium, 601-605, 26-28 May 2010. AKTAS, G.G., 2011 ?Sustainable Approaches in Shopping Center Public Interiors: Lighting and Finishing Materials? 2nd International Conference on Urban Sustainability and Cultural Sustainability, Green Development, Green Structures and Clean Cars, (USCUDAR,11) 2011 p:183-187, 26-28 September, Praque, Chez Republic. Brown, B. C., ?Theory and Practice of Integral Sustainable? Journal of Integral theory and Practice, Development, Integral Institude, Vol. 1, No:2, 2005. Ferreira, A, Mendes, S. ?The Relation Between the Traditional Construction and the Sustainable Development? The 21st Conference on Passive and Low Energy Architecture. Eindhoven, The Netherlands, 19 ? 22, September:1-5, 2004. Gissen, David, Big and Green Towards Sustainable Architecture in the 21st Century, Princeton Architectural Press, 2003. Gottfried, D. Sustainable Building DesignTechnical Manual: Green Building Design, Construction, and Oprerations, Publc Technology Inc. 1996. Reinhart,C., Mardaljevic, J., Rogers, Z. ?Dynamic Daylight Performance Metrics for Sustainable Building Design? Leukos, Vol: 3 Issue 1 page:1-25, 2006. SEV, A., 2009, ``Sürdürülebilir Mimarlık?? ISBN: 978-9944-757-22-5, Yapı-Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul, Türkiye. ULUENGİN, B.M., 2009, ?Ekoloji, Mimarlık ve Etik?? Ekolojik, Yapı tasarımı: Malzeme, Teknoloji ve Çevre, ISBS: 9944898171, TMMOB Mimarlar Odası, İstanbul.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Tartışma,Soru-Cevap,Sunum,Rapor Hazırlama,Anlatım
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Ödev 1 10 Makale Sunuşu 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 8 8 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 1 6 6 Konu Araştırma 2 3 6 Literatür taraması 14 4 56 Makale Sunuşu 6 4 24 Makale İnceleme 6 4 24 Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 14 4 56 Toplam İş Yükü 306 Toplam İş Yükü / 30 10,2 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL
STAJ / UYGULAMA	Yok