DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Betül Bilge Özdamar
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Mekan içi güvenlik sistemleri hakkında yeterli düzeyde temel altyapı bilgisini edinir 2) İç mekan tahliye sistematiğini öğrenir ve tasarım/ proje aşamasında değerlendirmeye alacağı sistem çözümlerine hakim olur 3) Mekan içi aktif ve pasif güvenliğe yönelik kişisel düşünce becerilerini geliştirir 4) İnsan ve çevre ilişkisi içinde pasif güvenliğe yönelik T.C. yasa ve yönetmeliklere hakim olunur 5) İç mekanda güvenlik önlemlerine yönelik tasarımda iç mimarın sorumluluğu anlaşılır 6) İç mekanda güvenlik esaslı zarar azaltmaya yönelik iç mekan tasarım ölçütlerini kavrar
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze %50 + Uzaktan Eğitim %50
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	İçinde bulunduğumuz yapılar sadece fiziki barınma ihtiyacını karşılayan mekanlar olmaktan fazlasını ifade etmektedir. İç mekanların; konfor seviyesi, mekansal tasarım değerleri ve estetik yaklaşımlarının yanı sıra; emniyet hissini gerçekleştirici faktörleri de tasarım yaklaşımı olarak sağlaması gerekmektedir. Acil durum ve afet olayları ile bağlantılı tehditlerin paralelinde oluşan riskler ve bu risklerin sonucu oluşan hasarlar, insan yaşamını ve yaşadığı yapılar ile iç mekanları olumsuz yönde etkilemektedir. Risk, acil durum ve afet yönetimi çalışmaları sonucu ortaya konulan riskler ve sonrasında oluşturulan gereklilikler, mekansal anlamda da erken tedbir alınması ve uygulanması gerektiğini belirlemektedir. Dersin amacı, acil durum ve afet durumlarında, iç mekanlarda alınması gereken önlemlerin, tahliye sistemleri, koruma davranışları, panik davranışları ve afet kayıpları ile ilişkilendirilerek temel bilginin kazandırılmasıdır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Giriş: Dersin kapsamı, hedef ve amaçlarının açıklanması 2. Hafta Yaşamsal tehditlerin açıklanması, Tehlike-risk-acil durum-afet 3. Hafta İç mekan güvenliğini etkileyen faktörler, Mekan-güvenlik ilişkisinin kurgulanması, Risk-Acil durum-afet yönetimi ve evreleri,Yönetim sistemleri evreleri içerisinde iç mimarların rolü 4. Hafta Mimari açıdan güvenli mimari tasarım 5. Hafta Mimari açıdan güvenli mimari tasarım, Yangın ve deprem yönetmeliklerinin incelenmesi-iç mekan ilişkisinin kurgulanması 6. Hafta Tahliye Sistemlerine giriş 7. Hafta Ara Sınav / Makale ön araştırması teslimi 8. Hafta Araştırma makalesi-sınıf içi değerlendirme 9. Hafta Araştırma makalesi-sınıf içi değerlendirme 10. Hafta Makale Sunumu 1 ve Sınıf İçi Değerlendirme 11. Hafta Makale Sunumu 2 ve Sınıf İçi Değerlendirme 12. Hafta Makale Sunumu 3 ve Sınıf İçi Değerlendirme 13. Hafta Makale Sunumu 4 ve Sınıf İçi Değerlendirme 14. Hafta Makale Sunumu 5 ve Sınıf İçi Değerlendirme 15. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Bayındırlık ve İskan Bakanlığı. (Nisan 2009). Afetlere Hazırlık ve Kentsel Risk Yönetimi Komisyonu Raporu:Kentleşme Şurası 2009. Erişim: 24 Temmuz 2010, www.bayindirlik. gov.tr/turkce/kentleşme/kitap4.pdf BYKHY. (2002). Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik. Türkiye Yangından Korunma ve Eğitim Vakfı, İstanbul. Bilge, Betül (2013). İç Mekan Tasarımında afet ve Acil durum Risk Planlaması. Ankara, TMMOB İç Mimarlar Odası Yayınları.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Sunum,Soru-Cevap,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Ödev 1 10 Makale Sunuşu 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 4 4 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 4 4 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 8 4 32 Konu Araştırma 7 4 28 Makale Sunuşu 7 3 21 Makale İnceleme 14 3 42 Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 14 4 56 Toplam İş Yükü 303 Toplam İş Yükü / 30 10,1 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok