DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Can Mehmet Hersek
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) İç Mimarlık alanında ait tasarım süreci, mekan ve kullanıcı ilişkisi üzerine araştırma teknikleri geliştirebilmek 2) Mekan ve kullanıcı bağlamında tasarımcının katkısına ait eleştirel düşünme becerisi kazandırmak 3) İç Mimarlık alanında yeni tasarımları ve tasarımcıların fikirlerini öğrenerek tasarım yeteneğini geliştirmek 4) Ders kapsamında kazanılan yorum becerisinin çağdaş tasarımlarda kullanma yeteneğinin kazandırılması
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze %50 + Uzaktan Eğitim %50
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu ders, İç Mimarlık alanında yeni yaklaşımlar etkisindeki tasarımları inceleyerek, mekan, tasarımcı ve kullanıcı ilişkisini kurabilme, yorumlayabilme; böylece eleştirel düşünme becerisi kazandırmayı amaçlar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta İç Mekan tasarımlarında yeni yaklaşımlar 2. Hafta İç mekan tasarımlarında problemlerinin analizi 3. Hafta Mekan oluşum süreçlerinde kuram ve tasarımcı bağlamında kullanıcı ilişkisinin tartışılması 4. Hafta Yöntem Tartışmaları 5. Hafta Araştırma yönteminin geliştirilmesi 6. Hafta Araştırmaya ait veri toplama yöntemlerinin geliştirilmesi 7. Hafta Araştırma konusu olarak incelenecek tasarımcılar İie ilgili yayınların ve yapıtların belirlenmesi 8. Hafta ARA SINAV 9. Hafta Tasarımcılar İle İlgili sunum I 10. Hafta Tasarımcılar İle İlgili sunum II 11. Hafta Tasarımcılar İle İlgili sunum III 12. Hafta Tasarımcılar İle İlgili sunum IV 13. Hafta Tasarımcıların yapıtlarının genel olarak analizi ve yeni yaklaşımların niteliksel analizi 14. Hafta Araştırma Ödevine ait Genel Değerlendirme ve Sonuç 15. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Jenny Gibbs, Interior Design, Laurence King Publishing, United Kingdom, 2005. . Aliye Rahşan Karabetça, ""Nature Inspired Architectural Designs: Using Biomimicry as a Design Strategy"",International Conference on New Trends in Architecture and Interior Designing,Proceedings Book, 2015. Basics of Interior Design, Bütün Set, AVA Publishing, Switzerland, 2010.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Rapor Hazırlama,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Ödev 1 20 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 3 3 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 11 154 Final Sınavına Hazırlık 1 11 11 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 12 12 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 3 3 Ödevler 5 15 75 Toplam İş Yükü 300 Toplam İş Yükü / 30 10 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok