DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Kumru Didem Atalay
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi kazanır. 2) Bir sistem, eleman ve prosesi istenilen ihtiyaçları karşılayacak şekilde tasarlama becerisi kazanır. 3) Tasarladığı deneylerde MINITAB ve benzeri paket programları kullanarak sonuçları alabilme ve yorumlayabilme becerisi kazanır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	İstatistiksel Analiz ve Rassal Modeller
DERS TANIMI	Deney tasarımı ilkelerine genel bakış. Varyans analizi mantığı. Tek etkenli ve çok etkenli deneyler ve etkileşim ilkesi. 2k faktöriyel tasarımlar ve deney düzenekleri. Çoklu karşılaştırmalar ve analizi. Kesirli faktöriyel deneyler.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Deney tasarımı ilkeleri tasarım örnekleri 2. Hafta Tek Etkenli Deneyler: Varyans çözümlemesinin mantığı(VÇ), 3. Hafta VÇ'den sonra ortalamaların testi, güven aralıkları, varyans bileşenleri 4. Hafta Tek Etkenli Deneyler Rasgele Bloklar: Tamamlanmış rasgele blok düzeni, 5. Hafta VÇ mantığı, Tamamlanmamış bloklar 6. Hafta Tek Etkenli Deneyler Latin Kare ve diğer kareler, 7. Hafta Ara Sınav 8. Hafta Çoketkenli Deneyler: Etkileşim kavramı ve VÇ mantığı, 9. Hafta Çoketkenli Deneyler: Etkileşim kavramı ve VÇ mantığı, 10. Hafta Çoketkenli Deneylerde Rasgelelik Üzerine koyulan Kısıtlar 11. Hafta 2k Çoketkenli deneyleri 12. Hafta 2k Çoketkenli deneyleri 13. Hafta Bloklarda Etki Karışımı 14. Hafta Kesirli Tekrarlı Deneyler
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	C.R.Hicks, 2009. (translated), Deney Düzenlemede İstatistiksel Yöntemler, Z.Muluk, Ö.Toktamış,S.Kurt, E.Karaağaoğlu, Gazi Kitapevi yayını, Ankara, 2009 Montgomery D.C. 200. Design and Analysis of Experiments, 5th Edition, Wiley. W.G.Cochran , G.M.Cox, 1957. Experimental Designs, Wiley, New York. Erbaş O.S., Olmuş H.,2006, Deney Düzenleri ve İstatistik Analizleri, Gazi Kitapevi, Ankara.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sunum,Proje,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Ödev 3 20 Mini-Sınav 4 15 Proje 1 15 Toplam(%) 70 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70 Finalin Başarıya Oranı(%) 30 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 4 6 24 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 12 168 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 4 8 32 Toplam İş Yükü 310 Toplam İş Yükü / 30 10,33 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok