| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezsiz Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doktor Öğretim Üyesi Mehmet Dikmen
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Problem çözme teknikleri, bilgi gösterimi ve akıl yürütme konularında bilgilenir.
2) Önermeler mantığı ve birinci derece yüklem mantığının söz dizimi, anlam bilgisi ve ispat teorisini (tümdengelimli akıl yürütme) bilir.
3) Olasılıksal akıl yürütme uygulamaları geliştirir.
4) Belirsizlik ve otomatik öğrenmeyi bilir.
5) Uzman sistemler hakkında farkındalık edinir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Problem çözme teknikleri. Bilgi gösterimi ve akıl yürütme. Önermeler mantığı ve birinci derece yüklem mantığının söz dizimi. Anlam bilgisi ve ispat teorisi(tümdengelimli akıl yürütme). Belirsizlik. Olasılıksal akıl yürütme. Uzman sistemler ve otomatik öğrenme. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Problem çözme teknikleri. Bilgi gösterimi ve akıl yürütme. | | 2. Hafta | Problem çözme teknikleri. Bilgi gösterimi ve akıl yürütme. | | 3. Hafta | Problem çözme teknikleri. Bilgi gösterimi ve akıl yürütme. | | 4. Hafta | Önermeler mantığı ve birinci derece yüklem mantığının söz dizimi. | | 5. Hafta | Önermeler mantığı ve birinci derece yüklem mantığının söz dizimi. | | 6. Hafta | Önermeler mantığı ve birinci derece yüklem mantığının söz dizimi. | | 7. Hafta | Önermeler mantığı ve birinci derece yüklem mantığının söz dizimi. | | 8. Hafta | Ara-sınav | | 9. Hafta | Anlam bilgisi ve ispat teorisi (tümdengelimli akıl yürütme). | | 10. Hafta | Anlam bilgisi ve ispat teorisi (tümdengelimli akıl yürütme). | | 11. Hafta | Belirsizlik. | | 12. Hafta | Olasılıksal akıl yürütme. | | 13. Hafta | Uzman sistemler ve otomatik öğrenme. | | 14. Hafta | Uzman sistemler ve otomatik öğrenme. |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | 1. Russell S., Norvig P. Artificial Intelligence: A Modern Approach, Prentice Hall, 2003, Second Edition, ISBN: 9780137903955 |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Soru-Cevap,Sunum,Deney,Eğitim-Uygulama,Sorun/Problem Çözme,Proje,Rapor Hazırlama |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Ödev | 1 | 15 | | Proje | 1 | 15 | | Toplam(%) | | 60 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | | | | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 70 | 70 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 50 | 50 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | 3 | 30 | 90 | | Proje | 1 | 35 | 35 | | Toplam İş Yükü | | | 291 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 9,7 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
